Содержание
- 2. Цели и задачи Образовательные: -познакомить учащихся с программой обработки чисел -сформулировать у детей правила записи числовых
- 3. Ход урока 1. Постановка целей урока Как изменяются данные в ячейках в зависимости от выбора формата
- 4. Проверка домашнего задания. Вводя новые значения в ячейки с абсолютными адресами, посмотреть как изменяются ячейки где
- 5. Встроенные функции. Формулы могут состоять не только из арифметических операторов и адресов ячеек. Часто в вычислениях
- 6. Математические функции. Одной из наиболее часто используемых операцией является суммирование значений диапазона ячеек для расчета итоговых
- 7. Логические функции. В электронных таблицах имеются соответствующие логические функции, с помощью которых достаточно просто построить таблицы
- 8. Сортировка и поиск данных. Электронные таблицы позволяют осуществлять сортировку данных, т.е. производить их упорядочение. Данные (числа,
- 9. Например: столбец « Сумма» - для суммы больше или равно 300000, установить цвет - красный. -
- 10. Построение диаграмм и графиков. EXCEL дает возможность представить информацию не только в виде рабочего листа, но
- 11. Существует несколько типов диаграмм. Они отличаются внешним видом, назначением и количеством допустимых рядов данных. Используя Мастер
- 12. Круговые диаграммы используют в тех случаях, когда значения ряда данных описывают распределение некоторой величины по категориям
- 13. Графики чаше всего отображают зависимость значения функции от ее аргумента. В качестве аргумента можно использовать время,
- 14. 4. Закрепление изученного Пример. Определить выручку от продаж техники. а) Внести данные в ячейки ( дни
- 15. . Итоги урока. Понимание изложенного материала закреплено составлением таблицы «Определения выручки от продаж техники», с дальнейшем
- 17. Скачать презентацию