Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно
Содержание
- 2. ЦЕЛИ: Научиться переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную; Научиться переводить числа
- 3. ВОПРОСЫ К КЛАССУ: Что такое система счисления? Система счисления - это совокупность правил для обозначения и
- 4. ВОПРОСЫ К КЛАССУ: Какие системы счисления бывают? Непозиционные и позиционные
- 5. ВОПРОСЫ К КЛАССУ: Чем отличаются позиционные системы счисления от непозиционных? Примеры.
- 6. ВОПРОСЫ К КЛАССУ: Запишите в развернутой форме числа I вариант 356210 II вариант 286410 356210=3*103 +5*102+6*101
- 7. ВОПРОСЫ К КЛАССУ: Задание: Запишите в развернутой форме двоичное число 10010012 10010012= 1*26 +0*25+0*24+1*23+0*22+0*21+1*20
- 8. Алгоритм перевода чисел из любой системы счисления в десятичную Представить число в развернутой форме. При этом
- 9. 10010012= =1*26 +0*25+0*24+1*23+0*22+0*21+1*20= =1*64+0*32+0*16+1*8+0*4+0*2=7210.
- 10. ЗАДАНИЕ: Перевести числа из данной системы счисления в десятичную: 1011,01(2) = 1001(2) = 2345(8) = A12,C(16)
- 11. Последовательно выполнять деление исходного целого числа и получаемых целых остатков на основание системы (2, 8, 16)
- 12. ПРИМЕР: 3710 = Х2 = У8 =Z16
- 13. 1. 3710 = 1001012
- 14. 2. 3710 = 458
- 15. 3. 3710 = 2516
- 16. РАБОТА У ДОСКИ: 21110 = Х2 = У8 2910 = Z16 X=11010011, Y=323, Z=1D
- 17. РЕФЛЕКСИЯ
- 18. Ей было 1100 лет, Она в 101 класс ходила, В портфеле по 100 книг носила –
- 19. 10102
- 20. (подсказка: 208)
- 21. (подсказка: 6416
- 22. 1011012)
- 23. подсказка 108)
- 24. 105 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учебник теория стр.5-11, задания стр.15 №6(г,д), 11(в), 12(в), 13(в)
- 26. Скачать презентацию