План работы школьной библиотеки на 2016 – 2017 гг. Медвенская средняя общеобразовательная школа

г.)

образовательной среды школы.
Основные цели библиотеки:
Воспитание гражданского самосознания, раскрытие духовно-творческого потенциала детей в процессе работы с книгой;
Поддержка чтения и читательской культуры обучающихся;
Приобщение учеников к чтению;
Привлечение новых читателей в библиотеку;
Основные задачи библиотеки:
Обеспечение информационно-документальной поддержки учебно- воспитательного процесса и самообразования обучающихся и педагогов;
Формирование у школьников информационной культуры и культуры чтения;
Развивать мотивацию к чтению, уважение к книге;
Усилить внимание на пропаганду литературы по воспитанию нравственности, культуры поведения, самореализации личности у обучающихся;
Повышение качества информационно-библиотечных и библиографических услуг;

здорового образа жизни.
Основные функции библиотеки:
Информационная - библиотека предоставляет возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
Культурная - библиотека организовывает мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию обучащихся.
Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе;
Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.
Сервисная – библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно- информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно- информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.
Просветительская - библиотека приобщает обучащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
Направления деятельности библиотеки:
Оказание методической консультационной помощи педагогам, обучащимся, родителям в получении информации из библиотеки.

литературе, о новых средствах обучения.
Создание условий обучащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики, работы с компьютерными программами.
Формирование, комплектование и сохранность фонда.
Систематическое пополнение материала в рубрике «Библиотека» на сайте школы.
ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА БИБЛИОТЕКИ:
1. Работа с библиотечным фондом учебной литературы.
Подведение итогов движения фонда, диагностика обеспеченности обучающихся; составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники и учебные пособия;
подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году для обучающихся;
прием и обработка поступивших учебников; оформление накладных;
запись в книгу суммарного учета;
штемпелевание; оформление карточки;
составление отчетных документов; прием и выдача учебников по графику;
информирование учителей и обучающихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий;
проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам и подведением итогов).

читателям.
Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.
Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.
Ведение работы по сохранности фонда.
Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей
СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА:
Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний.
Знакомство с правилами пользования библиотекой.
Знакомство с расстановкой фонда.
Ознакомление со структурой и оформлением книги.
Овладение навыками работы со справочными изданиями.
Электронная каталогизация учебников, художественной литературы, методических и периодических изданий.
Выполнение информационных и тематических справок.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1. Формирование у школьников независимого библиотечного пользования.

обучающихся средствами культурного наследия, формами и методами индивидуальной и массовой работы.
Развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения и учения.
Организация выставок, стендов, проведения культурно-массовой работы.
Индивидуальная работа при выдаче книг:
рекомендательные беседы, беседа о прочитанном,
беседа о новых поступлениях (книг, журналов, справочников), исследования читательских интересов пользователя.

Духовно-нравственное воспитание:
Изучение прошлого и настоящего нашего народа, знакомство с обычаями и традициями России.
Беседа «Святые праздники православной Руси».

Новые информационные технологии:
1. Использование возможности мультимедийной техники для продвижения книги и повышения интереса к чтению.

оригинального стиля для оформления выставок, разделителей по мере проведения.
Создание фирменного стиля, комфортной среды.
Приобрести для библиотеки библиотечную мебель.

Профессиональное развитие работника библиотеки
Посещение семинаров, участие в конкурсах, присутствие на открытых мероприятиях.
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг; компьютеризация библиотеки, пополнение видеотеки, медиатеки;
Повышение квалификации на курсах;
Самообразование: чтение журналов «Школьная библиотека», «Библиотека»,
«Библиотека в школе», газеты;
Взаимодействие с другими библиотеками.

44
объем библиотечного фонда- 4227 экз.
объем учебного фонда - 12283 экз.

Работа с библиотечным фондом