Понятие алгоритма, свойства алгоритма. Исполнитель

Сентябрь 12, 2022

Главная
Информатика
Понятие алгоритма, свойства алгоритма. Исполнитель

Содержание

2. Цель урока: -Познакомиться с понятием алгоритм, со свойствами алгоритма и понятием исполнитель.
3. Задачи урока: образовательная: сформировать представление у учащихся о понятии алгоритма, выделить свойства, познакомить с понятием исполнитель;
4. Каждый человек в повседневной жизни решает большое количество разных задач: математических, экономических, хозяйственных, творческих.
5. Но решение даже самой простой задачи осуществляется за несколько последовательных шагов.
6. АЛГОРИТМ Описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число
8. Свойства алгоритмов Дискретность (алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном порядке); Понятность ( алгоритм
9. Разрабатывать алгоритмы может только человек. Исполняют алгоритмы люди и всевозможные устройства – компьютеры, роботы, станки, спутники,
10. ИСПОЛНИТЕЛЬ АЛГОРИТМА – это объект , способные выполнять определенный набор команд. Система команд исполнителя (СКИ) –
11. Самый впечатляющий пример исполнителя – КОМПЬЮТЕР (универсальное техническое устройство). Как может использоваться компьютер? Куда может быть
12. Разработка алгоритма – трудоёмкая задача, требующая от человека глубоких знаний и больших затрат времени. Исполнитель решает
13. Алгоритмическая задача «Ханойская башня» Нужно за меньшее число шагов переставить пирамиду с одной площадки на другую,
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель урока:
-Познакомиться с понятием алгоритм, со свойствами алгоритма и понятием исполнитель.

Слайд 3

Задачи урока:
образовательная: сформировать представление у учащихся о понятии алгоритма, выделить свойства, познакомить

с понятием исполнитель;
развивающая: обеспечить развитие у школьников навыков, способствующих развитию памяти, логического мышления;
воспитывающая: формирование информационной культуры, умения и навыков коллективного и самостоятельного овладения знаниями.

Слайд 4

Каждый человек в повседневной жизни решает большое количество разных задач: математических,

экономических, хозяйственных, творческих.

Слайд 5

Но решение даже самой простой задачи осуществляется за несколько последовательных шагов.

Слайд 6

АЛГОРИТМ
Описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению

поставленной задачи за конечное число шагов.
Рецепты по приготовлению блюд, инструкции по сборке мебели, химический опыт и т.д.
Завязываем ботинки

Слайд 7

Слайд 8

Свойства алгоритмов
Дискретность (алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном

порядке);
Понятность ( алгоритм должен быть записан на понятном языке);
Точность Детерминированность ( действия должны быть записаны строго по порядку и необходимо знать, какое действие выполняется следующим);
Массовость (один и тот же алгоритм можно использовать к решение множества однотипных задач);
Результативность (отсутствие ошибок, алгоритм должен приводить к правильному результату для всех допустимых входных значениях).

Слайд 9

Разрабатывать алгоритмы может только человек. Исполняют алгоритмы люди и всевозможные устройства

– компьютеры, роботы, станки, спутники, сложная бытовая техника и даже детские игрушки.

Слайд 10

ИСПОЛНИТЕЛЬ АЛГОРИТМА – это объект , способные выполнять определенный набор команд.
Система

команд исполнителя (СКИ) – Стиральная машина

Включение.
Замачивание.
Отстирывание.
Полоскание.
Отжим .
Сушка.
Выключение.

Система команд исполнителя (СКИ) – Сканер

Включение.
Распознавание
Считывание и перевод в цифровой формат.
Сохранение на ПК.
Выключение.

СКИ – Принтер

Человек, животное, автоматическое устройство, компьютер, робот

Слайд 11

Самый впечатляющий пример исполнителя – КОМПЬЮТЕР (универсальное техническое устройство).
Как может использоваться

компьютер?

Куда может быть встроен компьютер?

Слайд 12

Разработка алгоритма – трудоёмкая задача, требующая от человека глубоких знаний и

больших затрат времени.

Исполнитель решает задачу по заданному алгоритму, строго следуя по предписаниям (программе) не вникая и не рассуждая, почему он так делает.

Слайд 13

Алгоритмическая задача «Ханойская башня»
Нужно за меньшее число шагов переставить пирамиду с одной

площадки на другую, следуя определенным правилам.

Понятие алгоритма, свойства алгоритма. Исполнитель

Содержание

Цель урока: -Познакомиться с понятием алгоритм, со свойствами алгоритма и понятием исполнитель.

Задачи урока:образовательная: сформировать представление у учащихся о понятии алгоритма, выделить свойства, познакомить

Каждый человек в повседневной жизни решает большое количество разных задач: математических,

Но решение даже самой простой задачи осуществляется за несколько последовательных шагов.

АЛГОРИТМ Описание последовательности действий (план), строгое исполнение которых приводит к решению

Свойства алгоритмовДискретность (алгоритм должен состоять из конкретных действий, следующих в определенном

Разрабатывать алгоритмы может только человек. Исполняют алгоритмы люди и всевозможные устройства

ИСПОЛНИТЕЛЬ АЛГОРИТМА – это объект , способные выполнять определенный набор команд.Система

Самый впечатляющий пример исполнителя – КОМПЬЮТЕР (универсальное техническое устройство).Как может использоваться