Современные тренды развития ИТ профессии

Июль 21, 2022

Главная
Информатика
Современные тренды развития ИТ профессии

Содержание

2. Вопрос дня Сегодня мы рассмотрим: Переход от индустриального общества и информационному; Информационные технологии и этапы развития;
3. Предисловие В связи с возрастающим участием человека в формировании все более сложных технологий для современного уровня
4. Что нас окружает? Материя Энергия Информация Окружающий мир
5. 3 глобальных стадии технологического развития человечества Аграрная Индустриальная Информационная (постиндустриальная)
6. Скорость передачи информации
7. Пирамида DIKW Мудрость Знания Информация Данные
8. ИТОГО: 19 Лет Школа 9-11 лет ВУЗ 4-6 лет Работа Опыт работы 3 года
9. Что необходимо? Наиболее востребованной становится способность человека к творческой деятельности, которая включает аналитическую обработку информации и
10. Основные определения Информатика Computer Science Information Science Informatics
11. Лифт развития IT-специалиста Начальный Верстальщик, Тестировщик, Web-дизайнер Специалист технической поддержки, Администратор сайта Средний Специалист по информационным
12. собирает молодых участников в возрасте 18–28 лет: специалистов крупнейших российских промышленных предприятий, активно участвующих в техническом
13. Система отбора
14. Некоторые название конкурсных профессий
15. Будущее ИТ и не только Если вы хотите иметь то, что никогда не имели, вам придётся
16. Архитектор информационных систем Квалифицированный специалист по широкому кругу работ с системами обработки данных. Какие проблемы решает:
17. Дизайнер интерфейсов Занимается разработкой и созданием «дружественных», адаптирующихся под человека и безопасных для него интерфейсов Какие
18. Архитектор виртуальности Специалист по проектированию решений, позволяющих работать, учиться и отдыхать в виртуальной реальности. Какие проблемы
19. Сетевой юрист Специалист, занимающийся формированием нормативно-правового взаимодействия в Сети Какую проблему решает: вносит область норм и
20. Проектировщик нейро-интерфейсов Специалист, занимающийся разработкой совместимых с нервной системой человека интерфейсов для управления компьютерами, домашними и
21. Организатор интернет-сообществ Специалист по организации и модерированию электронных форумов, игровых и образовательных площадок в сети Какую
22. Разработчик моделей Big Data Специалист, который проектирует системы сбора и обработки больших массивов данных, получаемых через
23. Киберспорт это игровые соревнования с использованием современных компьютерных технологий, где компьютер моделирует виртуальное пространство, внутри которого
24. Основные проблемы В 2007 году специалисты заметили, что с каждым годом все больше детей — представителей
25. В это сложно поверить, но среднестатистический семилетний европеец уже провел у экранов больше 1 года своей
26. Хочешь сказать, что сейчас совсем другие дети? Да, дети другие, но мозг у них такой же,
27. Необходим здоровый и полноценный сон. Но современные дети не способны выйти из Интернета и оторваться от
28. Итого: не стоит воспринимать данный прогноз буквально, так как человеческое ассоциативное мышление, свойства обработки информации и
29. Список источников http://econet.ru/articles/66899-virus-tsifrovogo-slaboumiya-posle-etogo-ty-zapretish-svoemu-rebenku-polzovatsya-gadzhetami http://www.youtube.com/watch?v=S1jSFCRIFgU http://www.osp.ru/itsm/2013/09/13037054.html http://worldskills.ru/ К проблеме информатизации общества в XXI веке - М.З. Кременко
31. Скачать презентацию

Слайд 2

Вопрос дня
Сегодня мы рассмотрим:
Переход от индустриального общества и информационному;
Информационные технологии и

этапы развития;
Качества присущие человеку, выбравшему ИТ профессию
А так же сможем обсудить, какие профессии будут связаны с областью ИТ в будущем
Сформируем представление о современном ИТ сегменте: рынок, участники, сотрудники

Слайд 3

Предисловие
В связи с возрастающим участием человека в формировании все более сложных

технологий для современного уровня жизни, важность квалифицированной подготовки современных профессии, таких как: операторы, технический и обслуживающий персонал, лица принимающие решения, ИТ специалисты, многократно возрастает.
Результат деятельности ИТ специалистов является основой для принятия управленческих решений, анализа данных, защиты информации. Поэтому система обучения и тренировки персонала в области ИТ, приобретает важное значение. Без специалистов по информационным технологиям сегодня не могут обойтись ни коммерческие организации, ни государственные структуры.
В сфере IT не хватает специалистов. Возможно, стоит задуматься над тем, чтобы заняться изучением этой области знаний. Вместе с тем следует помнить, что легким обучение не будет.
Только представьте себе: робот приносит кофе, включает музыку, встречает и провожает гостей, заботится о том, чтобы человек чувствовал себя как можно лучше. Нет, это совсем не сцены одного из фантастических историями про роботов. В силах IT-специалистов сделать так, чтобы эта «сказка» стала былью.

Слайд 4

Что нас окружает?
Материя
Энергия
Информация
Окружающий мир

Слайд 5

3 глобальных стадии технологического развития человечества
Аграрная
Индустриальная
Информационная (постиндустриальная)

Слайд 6

Скорость передачи информации

Слайд 7

Пирамида DIKW
Мудрость
Знания
Информация
Данные

Слайд 8

ИТОГО: 19 Лет
Школа
9-11 лет
ВУЗ
4-6 лет
Работа
Опыт работы 3 года

Слайд 9

Что необходимо?
Наиболее востребованной становится способность человека к творческой деятельности, которая включает

аналитическую обработку информации и выработку новых знаний

Слайд 10

Основные определения
Информатика
Computer Science
Information Science
Informatics

Слайд 11

Лифт развития IT-специалиста
Начальный
Верстальщик, Тестировщик, Web-дизайнер
Специалист технической поддержки, Администратор сайта
Средний
Специалист по информационным системам

и безопасности
Системный администратор, программист
Высший
Директор - IT, руководитель IT отдела
Руководитель Интернет проекта, отдела проектирования

Слайд 12

собирает молодых участников в возрасте 18–28 лет: специалистов крупнейших российских промышленных

предприятий, активно участвующих в техническом перевооружении и развивающих производственные стандарты. ЦЕЛИ ПРОЕКТА Актуализировать механизмы кадрового обеспечения высокотехнологичных отраслей промышленности по сквозным рабочим профессиям на основе международных стандартов с использованием эффективных инструментов повышения кадрового потенциала, лучших технологий бенчмарка мировых стандартов подготовки кадров, сквозной системы мониторинга качества подготовки кадров под задачи развития промышленности, повышения производительности труда

Суть проекта

Слайд 13

Система отбора

Слайд 14

Некоторые название конкурсных профессий

Слайд 15

Будущее ИТ и не только
Если вы хотите иметь то, что никогда

не имели, вам придётся делать то, что никогда не делали
Коко Шанель

Слайд 16

Архитектор информационных систем
Квалифицированный специалист по широкому кругу работ с системами обработки

данных.
Какие проблемы решает: логика и внутренние алгоритмы любой информационной системы — это ее основа, без которой она просто не сможет существовать.
Аналоги: Само название “Архитектор” говорит нам о том, что аналогии стоит искать в строительстве.
Какими навыками мышления должен обладать: системное мышление и навыки менеджмента проектами. Не помешают также логика 8O level
С чего начать школьнику: Для начала будет достаточно начать ежемесячно составлять план доходов и расходов, определять важнейшие локальные (на месяц) и глобальные (на год) цели и уметь резервировать ресурсы на непредвиденные обстоятельства

Слайд 17

Дизайнер интерфейсов
Занимается разработкой и созданием «дружественных», адаптирующихся под человека и безопасных

для него интерфейсов
Какие проблемы решает: создавать идеальную логику и совершенные алгоритмы обработки информации еще недостаточно для того, чтобы с программой смог взаимодействовать живой человек
Аналоги: переводчики с иностранных языков, которые помогают людям понимать чужую речь и вести взаимодействие, невзирая на языковой барьер.
Какими навыками мышления должен обладать: Способности к идеальной коммуникации
С чего начать школьнику: с наблюдений за детьми, с анализа того, как малыши, не зная еще ни одного языка на свете, не умея навыков обращения ни с одним предметом или системой — ловко адаптируются

Слайд 18

Архитектор виртуальности
Специалист по проектированию решений, позволяющих работать, учиться и отдыхать в

виртуальной реальности.
Какие проблемы решает: превращения информационных систем из эпизодических приложений в целые виртуальные миры со своими законами
Аналоги: создатели компьютерных игр, создатели MMORPG-вселенных, кинематографисты и мультипликаторы
Какими навыками должен обладать: Мультикультурностью, идеальным творческим началом и совершенным пониманием того, что хочет публика, чего ей не хватает в реальной жизни.
С чего начать школьнику: сочиняйте сказки, придумывайте целые игровые миры

Слайд 19

Сетевой юрист
Специалист, занимающийся формированием нормативно-правового взаимодействия в Сети
Какую проблему решает: вносит

область норм и права в любые созданные человеком виртуальные миры с поправкой на существующие там изначально установки
Аналоги: юрист по вопросам авторского права
Какими навыками должен обладать: Здесь не обойтись без системного мышления и обширных мультикультурных познаний
С чего начать школьнику: без шансов )

Слайд 20

Проектировщик нейро-интерфейсов
Специалист, занимающийся разработкой совместимых с нервной системой человека интерфейсов для

управления компьютерами, домашними и промышленными роботами, с учетом психологии и физиологии пользователей
Какую проблему решает: Минуя всех посредников в виде графических интерфейсов, самого человеческого языка или просто набора образов, в человеческий мозг придут сразу электронные сигналы нужной частоты и силы
Аналоги: специалист по UI (User Interface) и UX (User eXperience)
Какими навыками должен обладать: электротехническим образованием с пониманием, что такое единица информации? Помимо этого нужно быть экспертом по человеческому мозгу
С чего начать школьнику: почти все они и так являются гуру по “выносу мозга” всем родным и близким )

Слайд 21

Организатор интернет-сообществ
Специалист по организации и модерированию электронных форумов, игровых и образовательных

площадок в сети
Какую проблему решает: самую древнюю — общения и коммуникации между людьми
Аналоги: специалисты по раскрутке групп в социальных сетях, сетевому маркетингу
Какими навыками должен обладать: отличная устная и письменная речь, харизма и лидерские качества, коммуникабельность, самоорганизованность
С чего начать школьнику: попробуйте убедить свою маму завести инстаграм и палку для селфи

Слайд 22

Разработчик моделей Big Data
Специалист, который проектирует системы сбора и обработки больших

массивов данных, получаемых через Интернет, разрабатывает интерфейсы сборки и сами аналитические модели
Какую проблему решает: ограничений человеческого мозга в возможностях обработки гигантских потоков информации и нахождении в них едва заметных закономерностей
Аналоги: архитектор баз данных, программист на бэк-энд
Какими навыками должен обладать: логической организацией ума, физико-математическим образованием, умением выстраивать сложные алгоритмы и модели
С чего начать школьнику: с попыток выяснить у друга, в какой день недели в какое время суток в каком месте в какую погоду при каком ветре лучше всего ловит соседский WiFi и почему именно эта рубашка у него — самая “счастливая”

Слайд 23

Киберспорт
это игровые соревнования с использованием современных компьютерных технологий, где компьютер моделирует

виртуальное пространство, внутри которого происходит состязание

Слайд 24

Основные проблемы
В 2007 году специалисты заметили, что с каждым годом все

больше детей — представителей цифрового поколения страдают:
расстройством внимания
потерей памяти
низким уровнем самоконтроля
когнитивными нарушениями
подавленностью и депрессией.
Исследования показывают, что в мозгу представителей цифрового поколения наблюдаются изменения, похожие на те, что появляются после черепно-мозговой травмы или на ранней стадии деменции — слабоумия, которое обычно развивается в старческом возрасте.

Слайд 25

В это сложно поверить, но
среднестатистический семилетний европеец уже провел у

экранов больше 1 года своей жизни (по 24 часа в сутки),
а 18-летний — больше 4 лет!

Слайд 26

Хочешь сказать, что сейчас совсем другие дети? Да, дети другие, но мозг

у них такой же, что был у человека тысячу лет назад, — 100 миллиардов нейронов, каждый из которых связан с десятью тысячами себе подобных

Слайд 27

Необходим здоровый и полноценный сон. Но современные дети не способны выйти из

Интернета и оторваться от компьютерных игр. Это сильно сокращает длительность их сна и ведет к нарушениям.

Слайд 28

Итого:
не стоит воспринимать данный прогноз буквально, так как человеческое ассоциативное мышление,

свойства обработки информации и индивидуальный опыт значительно выходят за рамки любой существующей или ожидаемой профессии.
«Талантливый человек талантлив во всем»
деятельность лучших экспертов в любой профессии уже сегодня далеко выходит за рамки существующих ГОСТов и нормативов, проникая в смежные области, создавая маш-ап из собственных способностей и представленного поля для роста и самореализации
а может, всё пойдет совершенно по иному пути …

Слайд 29

Список источников
http://econet.ru/articles/66899-virus-tsifrovogo-slaboumiya-posle-etogo-ty-zapretish-svoemu-rebenku-polzovatsya-gadzhetami
http://www.youtube.com/watch?v=S1jSFCRIFgU
http://www.osp.ru/itsm/2013/09/13037054.html
http://worldskills.ru/
К проблеме информатизации общества в XXI веке - М.З.

Кременко
http://www.ucheba.ru/prof
https://www.profilum.ru/
http://www.profguide.ru/professions/category/it/

Современные тренды развития ИТ профессии

Содержание

Вопрос дняСегодня мы рассмотрим:Переход от индустриального общества и информационному;Информационные технологии и

ПредисловиеВ связи с возрастающим участием человека в формировании все более сложных

Что нас окружает?МатерияЭнергияИнформацияОкружающий мир

3 глобальных стадии технологического развития человечестваАграрнаяИндустриальнаяИнформационная (постиндустриальная)

Скорость передачи информации

Пирамида DIKWМудростьЗнанияИнформацияДанные

ИТОГО: 19 ЛетШкола9-11 летВУЗ4-6 летРаботаОпыт работы 3 года

Что необходимо?Наиболее востребованной становится способность человека к творческой деятельности, которая включает

Основные определенияИнформатикаComputer ScienceInformation Science Informatics

собирает молодых участников в возрасте 18–28 лет: специалистов крупнейших российских промышленных

Система отбора

Некоторые название конкурсных профессий

Будущее ИТ и не толькоЕсли вы хотите иметь то, что никогда

Архитектор информационных системКвалифицированный специалист по широкому кругу работ с системами обработки

Дизайнер интерфейсовЗанимается разработкой и созданием «дружественных», адаптирующихся под человека и безопасных

Архитектор виртуальностиСпециалист по проектированию решений, позволяющих работать, учиться и отдыхать в

Сетевой юристСпециалист, занимающийся формированием нормативно-правового взаимодействия в СетиКакую проблему решает: вносит

Проектировщик нейро-интерфейсовСпециалист, занимающийся разработкой совместимых с нервной системой человека интерфейсов для

Организатор интернет-сообществСпециалист по организации и модерированию электронных форумов, игровых и образовательных

Разработчик моделей Big DataСпециалист, который проектирует системы сбора и обработки больших

Киберспортэто игровые соревнования с использованием современных компьютерных технологий, где компьютер моделирует

Основные проблемыВ 2007 году специалисты заметили, что с каждым годом все

В это сложно поверить, но среднестатистический семилетний европеец уже провел у