Царствование Елизаветы Петровны. Деятельность Михаила Ломоносова и графа Шувалова. Цели урока: ЗНАТЬ: - как развивалась нау

Сентябрь 1, 2022

Главная
История
Царствование Елизаветы Петровны. Деятельность Михаила Ломоносова и графа Шувалова. Цели урока: ЗНАТЬ: - как развивалась нау

Содержание

2. 2 с л а й д Задание. Прочитай стр. 148, 1-4 абзац. Устно ответь на вопрос:
3. 3 с л а й д Задание. Прочитай стр. 148, 5 абзац. Устно ответь на вопросы:
4. Это интересно. 4 с л а й д Арифметика Грамматика Почерк Ломоносова в 14 лет Почерк
5. 5 с л а й д - Какое учёное звание получил Ломоносов? - Какими научными проблемами
6. 6 с л а й д Почему Михаил Ломоносов мечтал открыть университет? Кто помог ему открыть
7. Итог урока. 7 с л а й д Цели урока: ЗНАТЬ: - как развивалась наука в
9. Скачать презентацию

Слайд 2

2
с л а й д
Задание. Прочитай стр. 148, 1-4 абзац. Устно ответь на вопрос:
- Что

такое Академия наук?

Задание. Начерти в тетради таблицу и заполни её:

Деятельность Академии наук.

Слайд 3

3
с л а й д
Задание. Прочитай стр. 148, 5 абзац. Устно ответь на вопросы: стр.

149, 1-2 абзац

- В какой семье родился Ломоносов? - Расскажите о его детстве. - Почему он ушёл из дома в Москву? - Расскажите о первых годах его учёбы.

Примерно так выглядел дом поморов Ломоносовых.

Слайд 4

Это интересно.
4
с л а й д
Арифметика
Грамматика
Почерк Ломоносова в 14 лет
Почерк Ломоносова в 19 лет

Слайд 5

5
с л а й д
- Какое учёное звание получил Ломоносов? - Какими научными проблемами он занимался?
Задание.

Прочитай стр. 149, 3 абзац. Устно ответь на вопросы: стр. 150, 1-3 абзац

Задание. Найди в прочитанном тексте ответы и запиши их в тетрадь:

Ломоносов стал первым русским ……………………… . Он занимался следующими проблемами: - ………………………………………….. - ………………………………………….. - …………………………………………..

Слайд 6

6
с л а й д
Почему Михаил Ломоносов мечтал открыть университет?
Кто помог ему открыть университет?
Задание. Прочитай стр.

152, 1-2 абзац. Устно ответь на вопросы:

Задание. Начерти в тетради таблицу и заполни её:

Развитие среднего и высшего образования.

Слайд 7

Итог урока.
7
с л а й д
Цели урока:
ЗНАТЬ: - как развивалась наука в России; - кто такой

Михаил Ломоносов; - какие учебные заведения впервые появились в России
УМЕТЬ: - рассказать о жизни и деятельности Михаила Ломоносова .