Древняя Спарта. Урок 35

Август 10, 2022

Главная
История
Древняя Спарта. Урок 35

Содержание

2. Вспомним Что послужило причиной того, что к власти пришел Солон? Чем Солон облегчил участь простого народа?
3. 1. Солон стал архонтом в результате 1) восстания демоса 2) заговора знати 3) избрания на основе
4. Ответы на тест по истории Древнего мира Зарождение демократии в Афинах для 5 класса 1-3 2-4
5. ДРЕВНЯЯ СПАРТА
6. О ЧЁМ МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ? На этом уроке мы поговорим: - об истории образования Древней
7. На дом параграф 31,объяснить выражение. Ответить на вопросы. Привлекая дополнительные источники из интернета напишите сочинение на
8. Найдите на карте, где располагалась Древняя Спарта.
9. Возникновение Спарты Спарта возникла на юге Пелопоннеса в Лаконике . В 11в. до н.э. в Лаконику
10. Здесь в древности располагалась Спарта
11. НАСЕЛЕНИЕ СПАРТЫ СПАРТАНЦЫ ПЕРИЭКИ ИЛОТЫ СВОБОДНОЕ НАСЕЛЕНИЕ РЕМЕСЛЕННИКИ И ТОР-ГОЦЫ, НЕ ИМЕЛИ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ РАБЫ
12. САМЫМ ТЯЖЁЛЫМ БЫЛО ПОЛОЖЕНИЕ БЕСПРАВНЫХ РАБОВ-ИЛОТОВ. СПАРТАНЦЫ И ИЛОТЫ
14. ВЫБИРАЕТ СТАРЕЙШИН, ОБЪЯВЛЯЕТ ВОЙНУ ИЛИ МИР ПРИНИМАЕТ ВАЖНЫЕ РЕШЕНИЯ ОРГАНЫ ВЛАСТИ КОМАНДИРЫ ВОСК,ВХОДИ-ЛИ В СОВЕТ СТАРЕЙШИН
15. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОЙ Государственный строй в Спарте был олигархическим (от греческого слова «олигой» - немногие), т.к. власть
16. Историческая задача Одна спартанка хоронила сына, когда к ней подошла старушонка и сказала: "О женщина! Какое
17. Историческая задача Одна ионянка хвасталась перед спартанкой своим великолепным нарядом, но та, показав на своих четверых
18. Лаконичная речь Однажды спартанка, вручая сыну щит, внушала ему: "Или с ним, сын мой, или на
19. Спартанка, отправив в бой своих пятерых сыновей, стояла на окраине города, ожидая исхода битвы. Подошедший к
20. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: Так в чём же были особенности воспитания подрастающего поколения в Древней Спарте? Что
21. В VI веке до н.э. Спарта – одно из самых могущественных государств – полисов в Греции.
22. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА: ВЫПОЛНИТЕ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ: № 1 1. Выберете правильный ответ : Спартанцы: а) были
23. № 2 2.Выберите неправильный ответ: В греческих государствах Спарта славилась как страна, в которой: а) процветали
24. № 3 3.Найдите ошибку: В Древней Спарте: а) строились прекрасные дворцы и храмы; б) жители держали
25. № 4 4.Назовите понятие, которому подходит данное определение: Рабы, принадлежавшие Спартанскому государству: а) илоты; б) демос;
26. № 5 5.Угадайте слово: Государственный строй в Древней Спарте я и х р а г и
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Вспомним
Что послужило причиной того, что к власти пришел Солон?
Чем Солон облегчил

участь простого народа?
Что предпринял Солон для того, чтобы лишить знать преимуществ по управлению государством?

Слайд 3

1. Солон стал архонтом в результате
1) восстания демоса 2) заговора

знати 3) избрания на основе соглашения между демосом и знатью
2. Укажите неверный ответ. По законам Солона
1) было отменено долговое рабство 2) с полей были выкинуты долговые камни 3) рабы-должники были отпущены на волю 4) беднякам было запрещено делать новые долги
3. Демос требовал: (продолжите перечень)
1) отменить долговое рабство 2) добиться права самим управлять Афинами 3) …
4. Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне. Солон многое изменил в управлении Афинами
1) заложил основы демократии 2) ввел новый порядок избрания судей 3) ликвидировал должность архонта 4) создал Народное собрание
5. Вынужденный отъезд Солона из Афин и отмена долгового рабства — что связывает эти события?
1) отменой долгового рабства была недовольна знать, она добивалась отстранения Солона от власти 2) Солон не решился отменить долговое рабство, поэтому демос требовал отстранения Солона от власти 3) эти факты не связаны между собой

Слайд 4

Ответы на тест по истории Древнего мира Зарождение демократии в Афинах

для 5 класса
1-3 2-4 3. Переделить землю 4-3 5-1
5 «5»
4 «4»
3 «3»

Слайд 5

ДРЕВНЯЯ
СПАРТА

Слайд 6

О ЧЁМ МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ?
На этом уроке мы

поговорим:
- об истории образования Древней Спарты;
- её отличительных чертах;
- об образе жизни спартанцев
Все эти знания помогут ответить нам на вопрос, почему же Спарта была одним из самых могущественных полисов Древней Греции.

Слайд 7

На дом параграф 31,объяснить выражение. Ответить на вопросы. Привлекая дополнительные источники

из интернета напишите сочинение на тему: «Воспитание молодых спартанцев».

Слайд 8

Найдите на карте, где располагалась Древняя Спарта.

Слайд 9

Возникновение Спарты
Спарта возникла на юге Пелопоннеса в Лаконике .

В 11в. до н.э. в Лаконику с севера пришли греки-дорийцы и поселились по реке Эврот. Они подчинили здешних греков-ахейцев .
Потом несколько поселений объединились в Спарту.
Спартанцы подчинили себе всю Лаконику, а
её жителей заставили работать на себя и стали называть их илоты, что по-гречески означает «захваченные». Позже они подчинили себе и
соседнюю плодородную Мессению.

Слайд 10

Здесь в древности располагалась Спарта

Слайд 11

НАСЕЛЕНИЕ СПАРТЫ
СПАРТАНЦЫ
ПЕРИЭКИ
ИЛОТЫ
СВОБОДНОЕ НАСЕЛЕНИЕ
РЕМЕСЛЕННИКИ И ТОР-ГОЦЫ, НЕ ИМЕЛИ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВ
РАБЫ

Слайд 12

САМЫМ ТЯЖЁЛЫМ БЫЛО
ПОЛОЖЕНИЕ БЕСПРАВНЫХ
РАБОВ-ИЛОТОВ.
СПАРТАНЦЫ И ИЛОТЫ

Слайд 13

Слайд 14

ВЫБИРАЕТ СТАРЕЙШИН,
ОБЪЯВЛЯЕТ ВОЙНУ ИЛИ
МИР
ПРИНИМАЕТ ВАЖНЫЕ РЕШЕНИЯ
ОРГАНЫ ВЛАСТИ
КОМАНДИРЫ ВОСК,ВХОДИ-ЛИ

В СОВЕТ СТАРЕЙШИН

2 ЦАРЯ

СОВЕТ СТАРЕЙШИН

НАРОДНОЕ
СОБРАНИЕ

5 ПРАВИТЕЛЕЙ

ВЕРХОВНАЯ ВЛАСТЬ

Слайд 15

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОЙ
Государственный строй в Спарте был
олигархическим (от греческого слова

«олигой» - немногие), т.к. власть принадлежала немногим.
Запишем ОЛИГАРХИЯ – ВЛАСТЬ НЕМНОГИХ

Слайд 16

Историческая задача
Одна спартанка хоронила сына, когда к ней подошла старушонка

и сказала:
"О женщина! Какое несчастье!" "Нет, - ответила она. - Клянусь богами! Это счастье. Ведь я родила его, чтобы он умер за Спарту. Так и случилось!"

Слайд 17

Историческая задача
Одна ионянка хвасталась перед спартанкой своим великолепным нарядом, но та,

показав на своих четверых хорошо воспитанных сыновей, сказала: "Вот что отличает хорошую и благородную женщину, только это возвышает и лишь этим следует гордиться".

Слайд 18

Лаконичная речь
Однажды спартанка, вручая сыну щит, внушала ему: "Или с ним,

сын мой, или на нем».
Ксеркс, царь Персии прислал к Фермопилам гонца с двумя словами: «Сложи оружие». Леонид ответил тоже двумя словами: «Приди, возьми».

Слайд 19

Спартанка, отправив в бой своих пятерых сыновей, стояла на окраине города,

ожидая исхода битвы. Подошедший к городу человек на ее вопрос рассказал, что все ее сыновья погибли. "Не об этом я тебя спрашивала, - закричала женщина, - а о нашей родине". И когда тот сообщил, что спартанцы одержали победу, она воскликнула: "Раз так, я с радостью принимаю весть о смерти моих сыновей".

Слайд 20

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:
Так в чём же были особенности воспитания

подрастающего
поколения в Древней Спарте?
Что вам понравилось в
воспитании спартанцев, а что
нет и почему?

Слайд 21

В VI веке до н.э. Спарта – одно из самых могущественных

государств – полисов в Греции. Но суровая дисциплина, военизация всех сторон жизни привели к духовному оскудению народа, экономической отсталости Спарты по сравнению с другими греческими полисами. Она не дала мировой культуре ни одного философа, поэта, оратора, скульптора, художника. Все, что могла создать Спарта – это сильная армия.

ВЫВОДЫ:

Слайд 22

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
МАТЕРИАЛА:

ВЫПОЛНИТЕ
СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ:

№ 1
1. Выберете правильный ответ :
Спартанцы:
а) были исконными жителями Лаконики;
б) по приглашению исконных жителей
пришли в Лаконику;
в) завоевали Лаконику и подчинили своей
власти ее исконных жителей.

Слайд 23

№ 2
2.Выберите неправильный ответ:
В греческих государствах Спарта славилась как

страна, в которой:
а) процветали искусство и наука;
б) все жители подчинялись почти военной дисциплине и строгому порядку;
в) младенцев, признанных старейшинами недостаточно здоровыми, сбрасывали с горного обрыва в пропасть.

Слайд 24

№ 3
3.Найдите ошибку:
В Древней Спарте:
а) строились прекрасные

дворцы и храмы;
б) жители держали в рабстве своих
соплеменников - греков;
в) младенцев, признанных старейшинами
недостаточно здоровыми, сбрасывали с
горного обрыва в пропасть.

Слайд 25

№ 4
4.Назовите понятие, которому подходит данное определение:
Рабы, принадлежавшие

Спартанскому государству:
а) илоты;
б) демос;
в) граждане.

Слайд 26

№ 5
5.Угадайте слово:
Государственный строй в Древней Спарте
я и

х р а г и л о

Древняя Спарта. Урок 35

Содержание

ВспомнимЧто послужило причиной того, что к власти пришел Солон?Чем Солон облегчил

1. Солон стал архонтом в результате 1) восстания демоса 2) заговора

Ответы на тест по истории Древнего мира Зарождение демократии в Афинах

ДРЕВНЯЯ СПАРТА

О ЧЁМ МЫ УЗНАЕМ НА УРОКЕ? На этом уроке мы

На дом параграф 31,объяснить выражение. Ответить на вопросы. Привлекая дополнительные источники

Найдите на карте, где располагалась Древняя Спарта.

Возникновение Спарты Спарта возникла на юге Пелопоннеса в Лаконике .

Здесь в древности располагалась Спарта

НАСЕЛЕНИЕ СПАРТЫСПАРТАНЦЫПЕРИЭКИИЛОТЫСВОБОДНОЕ НАСЕЛЕНИЕРЕМЕСЛЕННИКИ И ТОР-ГОЦЫ, НЕ ИМЕЛИ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВРАБЫ

САМЫМ ТЯЖЁЛЫМ БЫЛО ПОЛОЖЕНИЕ БЕСПРАВНЫХ РАБОВ-ИЛОТОВ.СПАРТАНЦЫ И ИЛОТЫ

ВЫБИРАЕТ СТАРЕЙШИН,ОБЪЯВЛЯЕТ ВОЙНУ ИЛИ МИРПРИНИМАЕТ ВАЖНЫЕ РЕШЕНИЯ ОРГАНЫ ВЛАСТИКОМАНДИРЫ ВОСК,ВХОДИ-ЛИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОЙГосударственный строй в Спарте был олигархическим (от греческого слова

Историческая задача Одна спартанка хоронила сына, когда к ней подошла старушонка

Историческая задачаОдна ионянка хвасталась перед спартанкой своим великолепным нарядом, но та,

Лаконичная речьОднажды спартанка, вручая сыну щит, внушала ему: "Или с ним,