Содержание
- 2. Образовательные Помочь учащимся целостно представить проект изучения новой темы; Организовать деятельность по изучению и первичному закреплению
- 3. Развитие образования Власть и наука Научные достижения Социалистический реализм. Советский кинематограф Музыкальное и изобразительное искусство Литература.
- 4. Культурная революция в СССР - коренной переворот в духовном развитии общества, осуществленный в СССР в 20-30-е
- 5. Проблемный вопрос урока Можно ли утверждать, что культурная революция в СССР носила противоречивый характер?
- 6. 1930/31 учебный год -начался переход ко всеобщему обязательному начальному обучению в объеме 4 классов. 1937 г.
- 7. К концу 30-х гг. Советский Союз вышел на первое место в мире по числу учащихся и
- 8. Большой вклад в организацию народного образования и просвещения, в развитие педагогики внесли Н.К. Крупская, А.С. Макаренко
- 9. Власть и наука Сталин заявил, что все науки, в том числе естественные и математические, носят политический
- 10. Научные достижения Т.Д. Лысенко Н.И. Вавилов Группа биологов и философов во главе с Т.Д. Лысенко выступила
- 11. Социалистический реализм. Советский кинематограф Социалистический реализм, соцреализм официально одобрен с 1932 года партийными органами в литературе
- 12. Социалистический реализм. Советский кинематограф «Пока народ безграмотен, из всех искусств важнейшими для нас являются кино и
- 13. Социалистический реализм. Советский кинематограф Особой популярностью пользовались музыкальные кинокомедии режиссеров Григория Александрова с участием Любови Орловой
- 14. Социалистический реализм. Советский кинематограф Любимым жанром стали исторические картины. Они лучше, нежели любой учебник, формировали нужные
- 15. Музыкальное и изобразительное искусство Музыкальная жизнь страны в 30-е гг. связана с именами С. Прокофьева, Д.
- 16. Музыкальное и изобразительное искусство Верность социалистическому реализму должны были демонстрировать и мастера изобразительного искусства Б.Иогансон. Допрос
- 17. Музыкальное и изобразительное искусство "Мир полон поэзии и красоты, которую мы подчас не замечаем. Показать красоту
- 18. Музыкальное и изобразительное искусство В 30-е г г значительное внимание уделялось развитию всех видов монументального искусства.
- 19. Музыкальное и изобразительное искусство «Рабочий и колхозница» — выдающийся памятник монументального искусства, «идеал и символ советской
- 20. Музыкальное и изобразительное искусство Выдающимся сооружением явился мавзолей Ленина, построенный в 1930 г. по проекту архитектора
- 21. Музыкальное и изобразительное искусство Станция «Комсомольская» Станция «Комсомольская» Сокольники 15 мая 1935 г.— открытие первого участка
- 22. Музыкальное и изобразительное искусство Идея сооружения в столице здания, способного стать символом «грядущего торжества коммунизма», появилась
- 23. Музыкальное и изобразительное искусство Архитектура 30-х гг. отличается пышностью и великолепием, монументальностью, тяготением к традициям неоклассицизма
- 24. Литература У истоков этой организации стоял М. Горький. После его смерти в 1936 г. председателем стал
- 25. Литература Строгий партийный диктат и всеобъемлющая цензура оказали влияние на общий уровень массовой литературной продукции. В
- 26. Литература М.А. Шолохов «Бороться и искать, найти и не сдаваться» В.А. Каверин А.П. Платонов «Читайте, читайте
- 27. Литература Тридцатые годы - время расцвета детской литературы. Несколько поколений советских людей выросло на книгах К.
- 28. Культурная революция в СССР Цели Утверждение марксистско-ленинской идеологии в качестве государственной Создание государственной системы образования, обеспечение
- 29. Проблемный вопрос урока Можно ли утверждать, что культурная революция в СССР носила противоречивый характер?
- 30. Домашнее задание §26; ответьте на вопросы к §26; выучите новые слова и запишите определения в тетрадь;
- 31. Использованная литература Данилов А., Косулина Л., Брандт М. История России ХХ- начало XXI века. -М.:Просвещение, 2014
- 32. Интернет-ресурсы http://22-91.ru/etot-den-v-istorii-sssr/1004/zhena-tovarishha-krupskogo http://makarenko-museum.narod.ru/ http://www.petrograd.biz/plakat/st14.php https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%8B%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE,_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BC_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 http://www.npkgoi.ru/?module=articles&c=history&b=2&a=18 http://physics.spbstu.ru/history/heads/ioffe/ http://citaty.info/man/petr-leonidovich-kapica http://to-name.ru/biography/igor-kurchatov.htm http://kinofilms.tv/film/putevka-v-zhizn/12731/ https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B5%D0%B2_(%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC)#/media/File:Soviet_Union-1964-stamp-Chapayev_(film).jpg http://www.russkoekino.ru/publ/publ-0045.shtml http://all-pix.com/kartinka-kadr-kinoplenki http://www.liveinternet.ru/users/4845230/post357973054/
- 33. Интернет-ресурсы http://ruskino.ru/art/665/shot http://oko-kino.ru/publ/otechestvennye_aktery/ljubov_orlova/2-1-0-126 http://katushka.net/torrent/film/44217-traktoristy http://www.mk.ru/culture/2010/10/27/539983-svinarka-ipastuh.html http://www.aif.ru/culture/person/44601 http://www.nebosvod.co.uk/lofiversion/index.php?t2385.html https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD_%D0%B8_%D0%9F%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_(%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC)#/media/File:%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD_%D0%B8_%D0%9F%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80.jpg http://ruskino.ru/mov/1375/gallery http://22-91.ru/statya/kritika-shostakovicha-statja-sumbur-vmesto-muzyki/12.09.2011 http://www.chaskor.ru/article/igor_vishnevetskij_chistym_kompozitorom_prokofev_ne_byl_35 http://marki.z83.ru/piple/m/m_hachaturian.htm http://www.directspeech.ru/news/za-kulisami/vlyublyennyy-tikhon-khrennikov/ http://100oper.ru/kabalevskiy.html http://www.liveinternet.ru/users/2496320/post125416945/ http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_literature/4686/%D0%A4%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2
- 35. Скачать презентацию