Презентация по истории Культура и быт в первой четверти XVIII века

Содержание

Слайд 2

План урока Образование Наука Художественная культура Перемены в быте Значение культурного наследия

План урока

Образование
Наука
Художественная культура
Перемены в быте
Значение культурного

наследия
Слайд 3

Образование. Вспомните: Зачем Петру I нужны были образованные люди? Какие образовательные

Образование. Вспомните:

Зачем Петру I нужны были образованные люди?
Какие образовательные учреждения открыл

Петр I?
Куда царь отправлял «детей боярских» учится?
Подумайте:
Какие категории населения имели доступ к образованию?

Сухарева башня

Слайд 4

Петр начал отправлять дворян учиться за границу, но вскоре в стране

Петр начал отправлять дворян учиться за границу, но вскоре в стране

появились бессословные школы
Чуть позже стали появляться школы для дворянских детей

Чтобы дворяне не уклонялись от учебы, Петр запретил священникам венчать их без свидетельства об образовании

Петр начал отправлять дворян учиться за границу, но вскоре в стране появились бессословные школы
Чуть позже стали появляться школы для дворянских детей

Слайд 5

Образование Восстановите последовательность появление гражданской азбуки необходимость в учебниках открытие учебных

Образование

Восстановите последовательность
появление гражданской азбуки
необходимость в учебниках
открытие учебных заведений
рост книгопечатания

3241

Арифметика
Л. Магницкого
1703 год

1710

В

1701 г в Москве открылась Навигацкая школа

«Геометриа славенски землемерие» — первая книга, набранная гражданским шрифтом

Слайд 6

основаны Военно-морской и Артиллерийский музеи 1724 г. – указ об учреждении

основаны Военно-морской и Артиллерийский музеи
1724 г. – указ об учреждении Академии

Наук.

В 1703 г. начала издаваться первая газета «Ведомости»
В 1714 г. была открыта Кунсткамера, научная библиотека,

основаны Военно-морской и Артиллерийский музеи
1724 г. – указ об учреждении Академии Наук.

Слайд 7

Наука Развитие экономики способствовало развитию науки. 1700 г. создана горноразведовательная служба

Наука

Развитие экономики способствовало развитию науки.
1700 г. создана горноразведовательная служба
1703г. открытие медного

месторождения на Урале
1706г. открыт Аптекарский огород в Москве.
1712г. создание А. Нартовым первого в мире токарного станка

Токарный станок А. Нартова

Слайд 8

Наука 1707г. открыт первый госпиталь и медицинская школа 1702г. открыта обсерватория

Наука

1707г. открыт первый госпиталь и медицинская школа
1702г. открыта обсерватория в Москве
1707г.

составлена карта звездного неба
1719г. открыта для публичного посещения Кунсткамера
1724г. испытание подводной лодки
1725г. открытие Академии наук
Слайд 9

Алексе́й Фёдорович Зу́бов (1682 (1682 — ? после 1741 (1682 —

Алексе́й Фёдорович Зу́бов (1682 (1682 — ? после 1741 (1682 — ? после 1741)— гравёр

Художественная культура изобразительное искусство

Вид Санкт-Петербурга с видом

на Петропавловскую крепость.

Петр I на коне. 1721

Панорама Петербурга. 1716 

Битва при Гренгаме, 1721.

Слайд 10

Художественная культура портретная живопись Иван Никитич Никитин (около 1680 — не

Художественная культура портретная живопись

Иван Никитич Никитин (около 1680 — не ранее 1742 (около 1680 — не ранее 1742) — русский живописец-портретист,

основатель русской портретной школы XVIII века.

Портрет напольного гетмана, 1720-е. 

Портрет канцлера Головкина, 1720-е годы

Слайд 11

Художественная культура В начале XVIII века художественная культура приобрела светский характер

Художественная культура

В начале XVIII века художественная культура приобрела светский характер и

получила поддержку государства.
Появилось новое направление: гравюра.
Известным мастером гравюры был Зубов А. Ф.
Большое развитие получил жанр портрета, мастером в этом направлении стал И. Никитин, создавший портреты Петра и его соратников

И. Никитин
Портрет Петра I.

Слайд 12

Художественная культура Архитектура Архитектура эпохи создавалась в основном в Петербурге. Наряду

Художественная культура Архитектура

Архитектура эпохи создавалась в основном в Петербурге.
Наряду с иностранцами: Д.

Трезини, Б.Растрелли работали и русские зодчие: И. Коробов, М. Земцов.
Наиболее знаменитыми сооружениями эпохи были: Кунсткамера, Дворец Меньшикова, Петропавловский собор

Дворец А. Меньшикова

Слайд 13

Меньшикова башня Церковь Архангела Гавриила Вид Большого дворца в Петергофе. Гравюра

Меньшикова башня
Церковь Архангела Гавриила

Вид Большого дворца в Петергофе. Гравюра А.И. Ростовцева. 1717.

Художественная

культура Архитектура
Слайд 14

Перемены в быте Сравните. Что изменилось?

Перемены в быте

Сравните. Что изменилось?

Слайд 15

Сравните. Что изменилось?

Сравните. Что изменилось?

Слайд 16

Перемены в быте Петр стремился привить в России европейские обычаи. Петр

Перемены в быте

Петр стремился привить в России европейские обычаи.
Петр заботился о

привитии хороших манер среди бояр, обучал из правилам этикета

Юности честное зерцало

Слайд 17

Перемены в быте Изменения касались так же и внешнего вида, Петр

Перемены в быте

Изменения касались так же и внешнего вида, Петр приказывал

дворянам бриться.
Для тех кто не хотел бриться введен налог «Бородовые деньги».
С 1700 г. Россия стала отмечать новый год и вести счет лет по европейскому образцу.
В стране появились чай, кофе, табак, картофель, помидоры.

«Бородовые» деньги

Слайд 18

Перемены в быте С 1718 г. Петр начал собирать ассамблеи, куда

Перемены в быте

С 1718 г. Петр начал собирать ассамблеи, куда чиновники

должны были являться с женами.
На Ассамблеях играли на музыкальных инструментах, играли в игры, танцевали, вели светские и политические беседы.

В. Кардовский
Ассамблея
петровского
времени

Слайд 19

Значение культурного наследия Прочитайте пункт и выпишите главные мысли

Значение культурного наследия

Прочитайте пункт и выпишите главные мысли