Рабство в Древнем Риме

Слайд 2

Запишем термины схему : Раб – это человек лишенный всех прав

Запишем термины схему :

Раб – это человек лишенный всех прав и

являющийся полной собственностью владельца.
Рабовладелец – собственник, хозяин рабов.

Источники рабства в Риме:

Подумайте какой источник рабства был главным в Древнем Риме? Почему?

Слайд 3

Рабы в имении земледельца В каждом имении трудились от 15 до

Рабы в имении земледельца

В каждом имении трудились от 15 до 20

рабов. Положение рабов было очень тяжелым: кормили их очень скудно, одевали в тряпье и рванину, заставляли работать по 17-18 часов в сутки. Больных рабов увозили умирать на пустынный «остров Эскулапа» на реке Тибр. Содержание рабов обходилось очень дёшево:
- раз в год рабам выдавали рубаху - раз в два года плащ и деревянные сандалии.
Земледелец обычно жил в Риме и в имение заглядывал очень редко, лишь для того, чтобы отдохнуть от городской жизни. Всеми работами руководил раб – управляющий.

У богатых римлян было несколько имений, где выращивали оливки и виноград.
Хлеба сеяли мало, так как дешёвое зерно для жителей завозили из Сицилии и других провинций.

Слайд 4

В доме знатного римлянина У подножия холмов, дающих защиту от зноя

В доме знатного римлянина

У подножия холмов, дающих защиту от зноя и

ветров, стоит очень красивая усадьба. Нам было очень интересно узнать, как там живут люди.
К нам подошел человек, который представился управляющим, и мы решили побеседовать с ним.

Задание. Изучите содержание пункта 2 параграфа 49, источников на с.240, просмотрите иллюстрацию в учебнике на с.239 (вверху).

1.Что бы ответил управляющий, если бы мы посоветовали ему запрячь волов в давильне для нажима на пресс?
2.Какие группы рабов были в имении?
3.Чем можно объяснить плохое отношение рабов к труду?

Слайд 5

По узкому коридору, предназначенному для рабов, можно попасть в помещение, где

По узкому коридору, предназначенному для рабов, можно попасть в помещение, где

жили сами рабы. Это длинная низкая комната с облезлыми стенами и деревянными нарами. Здесь не было красивых мозаик. В помещении тяжелый воздух, а рассчитано оно на 50 рабов. Все рабы делятся на несколько групп. Одни – образованные, имеющие профессию, обслуживают самого сенатора, его жену и детей. Их положение гораздо лучше всех остальных, они имеют свободное время. Например, библиотекарь Клеон. Он грамотен, увлечен литературой сам пишет комедии. В его обязанности входит переписка книг, содержание их в порядке и занятие с сыном хозяина. Единственное, что плохо – скучает Клеон по своей родной Греции. Другая часть рабов без профессии занимается уборкой помещений и сада. Последним управляет раб - садовник. Тяжела работа и на кухне.

1.Какие категории рабов существовали в римском доме?
2.Чем занималась каждая из категорий рабов?
3.Рабы какой национальности ценились более всего и почему?

Слайд 6

Труд рабов Марк Порций Катон (234 – 149 гг. до н.э.)

Труд рабов

Марк Порций Катон (234 – 149 гг. до н.э.)
«Если

стояла дождливая погода, то вот работы, которые можно делать и в ливень: мыть доли (сосуды для вина) и осмаливать их, прибирать усадьбу, переносить хлеб, выносить навоз наружу, устраивать навозную кучу, очищать зерно, починять веревки, плести новые; рабам надлежало в это же время заняться починкой своих одеял и плащей. По праздникам можно было чистить старые канавы, прокладывать общественную дорогу, вырезать колючие кусты, вскапывать огород, обкашивать луга, резать веники, вырывать колючую траву, наводить чистоту…»

Где применялся труд рабов в поместье в выходные и праздничные дни?

Слайд 7

За малейшие провинности рабов наказывали: пороли, держали в оковах. САМЫХ НЕПОСЛУШНЫХ

За малейшие провинности рабов наказывали: пороли, держали в оковах.
САМЫХ НЕПОСЛУШНЫХ

ОТПРАВЛЯЛИ В КАМЕНОЛОМНИ И РУДНИКИ.

Рабы в рудниках
При свете факелов стены галереи казались изъеденными жуком – точильщиком. В каждом углублении копошились обтянутые кожей скелеты: один, лежа на спине, бил над собой скалу; другой, занося молоток вбок, откалывал куски породы; женщины, стоя на коленях, долбили стену острыми молотками. Движения их были монотонны. Они казались призраками, обреченными на веки веков производить один и тот же взмах.
Ни на ком – ни клочка одежды. Только цепи на ногах, звеневшие, когда работник менял положение. Все выглядели одинаково старыми, даже заморыши – дети, сновавшие туда и сюда, подбирая отколотую породу и складывая её в ручные тележки.

Докажите, что труд рабов на рудниках был тяжелым.
С кем и с чем автор сравнивает рабов?

Слайд 8

Гладиаторы на арене амфитеатра Мы подходим к величественному зданию, которое получило

Гладиаторы на арене амфитеатра

Мы подходим к величественному зданию, которое получило латинское

название «Колоссеум», что означает «исполинский». Это огромный амфитеатр, открытое сооружение для зрелищ. Места для зрителей, постепенно возвышаясь, располагались вокруг арены – усыпанной песком площадки. Колизей вмещал в себя 50 тыс. римских граждан. Женщины занимали верхний деревянный ярус. Всего было 4 яруса. Сегодня сохранились только 3 из них. В Колизее проходили зрелища – гладиаторские бои.

Задание. Используя пункт4 (параграфа 49)
и иллюстрацию на с.241 подготовьте ответ

1.Почему именно в Риме возникли гладиаторские бои?
2.Кто такие гладиаторы и где они сражались?
3. Какова была участь гладиаторов?

Гладиаторы – рабы, сражающиеся на арене амфитеатра.
Амфитеатр – специальное сооружение для гладиаторских игр.