Содержание
- 2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Вельможи относились к беднякам, как к врагам. Наверное, бедняки восставали против этого? На самом
- 3. ПОЧЕМУ В ЕГИПТЕ РЕДКИ УПОМИНАНИЯ О ВОССТАНИЯХ БЕДНЫХ И НИЗШИХ СЛОЁВ ПРОТИВ ВЫСШИХ? ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ
- 4. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
- 5. Необходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами на ленте времени следующие даты: 1 – ок. 2600 г. до
- 6. Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями. Повышенный уровень. Впиши в первую колонку
- 7. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ 1. ДВОРЕЦ, УСАДЬБА, ГОРОД... 2. ДЕРЕВНЯ, КАЗАРМА, ТЮРЬМА…
- 8. ДВОРЕЦ, УСАДЬБА, ГОРОД...
- 9. ДВОРЕЦ, УСАДЬБА, ГОРОД... В доме египетского вельможи Необходимый уровень. Опишите дом, пищу, одежду, образ жизни вельможи.
- 10. Повышенный уровень. Чем роль в обществе и образ жизни вельмож отличались от положения в обществе других
- 11. ДВОРЕЦ, УСАДЬБА, ГОРОД... Статуя Каапера из гробницы Каапера в Саккаре Статуя писца Каи. Середина III тыс.
- 12. Повышенный уровень. Чем роль в обществе и образ жизни писца отличались от положения в обществе других
- 13. ДЕРЕВНЯ, КАЗАРМА, ТЮРЬМА…
- 14. ДЕРЕВНЯ, КАЗАРМА, ТЮРЬМА… Работы земледельцев. На верхние поля воду переливают шадуфом (рычаг с ведром и грузом
- 15. ДЕРЕВНЯ, КАЗАРМА, ТЮРЬМА… В доме египетского земледельца Необходимый уровень. Опиши дом, пищу, одежду, образ жизни земледельца.
- 16. Повышенный уровень. Чем роль в обществе и образ жизни земледельца отличались от положения в обществе других
- 17. ОБЩЕСТВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА НАПОМИНАЛО «ПИРАМИДУ». ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
- 18. Повышенный уровень. Используя материал учебника (п. 2, §10), запиши, на какие группы можно разделить жителей Египта,
- 19. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Необходимый уровень. Впиши в таблицу одного представителя общественной пирамиды Египта напротив характерного для
- 21. Скачать презентацию