Урок 10 кл ВИ Империи Античности

Слайд 2

Цели урока: объяснять, используя источники, процесс возникновения ранних империй на примере

Цели урока:

объяснять, используя источники, процесс возникновения ранних империй на примере греко-персидских

войн;
анализировать причины и последствия создания империй в эпоху античности;
оценивать роль походов Александра Македонского
Слайд 3

Посмотреть видеоурок по ссылке https://youtu.be/qCR_kFUgJK0

Посмотреть видеоурок по ссылке

https://youtu.be/qCR_kFUgJK0

Слайд 4

Империя – мощные и крупные государственные образования, объединённые под властью императора

Империя – мощные и крупные государственные образования, объединённые под властью императора


Территории, неоднородные по своим экономическим и географическим условиям, этническому составу населения
Не могла быть устойчивым образованием, т.к. было много внутренних противоречий и войн

Слайд 5

Античной эпохой называется период Древней Греции и Древнего Рима Мощные империи эпохи Античности

Античной эпохой называется период Древней Греции и Древнего Рима

Мощные империи эпохи

Античности
Слайд 6

Задание по теме выполняется по вариантам (для работы используется § 42-43)

Задание по теме выполняется по вариантам (для работы используется § 42-43)

Вариант

1 (Персидская империя)
Заполнить таблицу
Слайд 7

Вариант 2 (империя Александра Македонского) Заполнить таблицу Вывод (отразить, что изменилось

Вариант 2 (империя Александра Македонского)

Заполнить таблицу
Вывод (отразить, что изменилось в поведении

Александра после завоевания Персии)