Содержание
- 2. 27 января весь мир отмечает день памяти Жертв Холокоста. Эта дата связана с освобождением войсками Красной
- 3. Цель образовательного вебинара: оказать методическую помощь педагогам-практикам в организации и проведении тематических уроков (мероприятий), посвящённых Международному
- 4. Данная тема является очень тяжёлой для восприятия школьниками в психологическом плане. Она содержит многочисленные детали и
- 5. Среди возможных форм может быть обсуждение, записанных заранее эссе. Например, могут быть предложены такие темы: «Нет
- 6. Для учащихся старшей школы можно построить урок таким образом, чтобы рассказать про историю Холокоста, связанную с
- 7. Во вступительном слове педагог говорит о самом понятии «Холокост» в соответствии с возрастными особенностями школьников, сообщает
- 8. Сами евреи употребляют другой термин – «Шоа», который переводится как «катастрофа», «бедствие» и обозначает политику фашистов
- 9. В инвариативной части урока (мероприятия), особое внимание следует уделить освобождению Освенцима войсками Красной Армии. 27 января
- 10. Федор Михайлович Красавин 28 января 1944 года полковника Красавина назначили командиром 100-й стрелковой дивизии. Под его
- 11. Эсесовцы и войска вермахта ожесточенного сопротивлялись. 231 советский солдат и офицер погибли в боях за лагерь
- 12. немецкий еврей Отто Франк, отец знаменитой Анны Франк. итальянский писатель Примо Леви Знаменитые узники Освенцима, освобожденные
- 13. Ксаверий Дуниковский - польский скульптор и живописец.
- 14. Вид на музей Яд ва-Шем с воздуха Мемориалы Холокоста В память 6 млн. евреев жертв нацизма
- 15. Вариативная часть урока (мероприятия), посвящённого Международному дню памяти жертв Холокоста, ориентирована на учёт психолого-возрастных особенностей обучающихся
- 16. Вариативная часть урока в 5 классе может быть посвящена евреям, которые были родом из России. Можно
- 17. Урок можно закончить виртуальной экскурсией в Яд ва-Шем с посещением Детского мемориала.
- 18. Памятник детям - узникам концлагеря в п. Вырица, Ленинградская обл. Памятник детям - узникам фашистских концлагерей
- 19. Памятник детям-бывшим узникам фашистских лагерей в Красном селе
- 20. В 6-7-х классах сюжетами, вошедшими в вариативную часть урока, могут стать факты сопротивления евреев политике геноцида.
- 21. Для обучающихся 10-11-х классов вариативная часть урока может быть посвящена знакомству с мемориальным комплексом и музеем
- 22. По ходу виртуальной экскурсии обсуждаются такие важные вопросы истории Холокоста, как расцвет и гибель цивилизации идиш
- 23. Список литературы 1. Альтман И.А. Жертвы ненависти. Холокост в СССР. 1939-1945. – М., 2002. 2. Альтман
- 24. 11. Уроки Холокоста и современная Россия. Материалы международного симпозиума 1994 г. - М., 1995. 12. Чёрная
- 26. Скачать презентацию