Содержание
- 2. как военный деятель Петр I стоит в ряду наиболее образованных и талантливых строителей вооруженных сил, полководцев
- 3. Реформа Армии: Преображенский и Семёновский полки, выросшие из детских потех юного царя, стали первыми полками новой
- 4. Создание военно-морского флота: Наряду с реорганизацией сухопутной армии Петр приступил к созданию военно-морского флота. К 1700
- 5. Реформа военного управления: Была проведена реформа военного управления. Вместо Приказов Петр I учредил в 1718 году
- 6. Правительство Петра I придавало особое значение воспитанию национального офицерского корпуса. Вначале всех молодых дворян обязывали пройти
- 7. Петр I запрещал производить в офицеры лиц, которые не получили соответствующей подготовки в военной школе. Нередки
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2
как военный деятель Петр I стоит в ряду наиболее образованных и
как военный деятель Петр I стоит в ряду наиболее образованных и
талантливых строителей вооруженных сил, полководцев и флотоводцев русской и мировой истории ХVIII века. Делом всей его жизни было усиление военной мощи России и повышение ее роли на международной арене. Военная реформа Петра I включала комплекс государственных мероприятий по реорганизации системы комплектования армии и военного управления, созданию регулярного военно-морского флота, совершенствованию вооружения, выработке и внедрению новой системы обучения и воспитания военнослужащих.
Слайд 3
Реформа Армии:
Преображенский и Семёновский полки, выросшие из детских потех юного царя,
Реформа Армии:
Преображенский и Семёновский полки, выросшие из детских потех юного царя,
стали первыми полками новой российской армии, построенной с помощью иностранцев по европейскому образцу. Петром I была введена новая система комплектования регулярной армии. В 1699 году вводится рекрутская повинность, узаконенная указом Петра I в 1705 году. Суть ее состояла в том, что государство в принудительном порядке ежегодно набирало в армию и на флот из податных сословий, крестьян и горожан, определенное количество рекрутов. С 20 дворов брали одного человека, холостого в возрасте от 15 до 20 лет.К концу царствования Петра численность всех регулярных войск, пехоты и конницы, составляла от 196 до 212 тысяч человек.
Слайд 4
Создание военно-морского флота:
Наряду с реорганизацией сухопутной армии Петр приступил к созданию
Создание военно-морского флота:
Наряду с реорганизацией сухопутной армии Петр приступил к созданию
военно-морского флота. К 1700 году Азовский флот насчитывал более 50 кораблей. В ходе Северной войны был создан Балтийский флот, который к концу царствования Петра I насчитывал в своем составе 35 больших линейных наружных кораблей, 10 фрегатов и около 200 галерных (гребных) судов с 28 тысячами матросов.
Слайд 5
Реформа военного управления:
Была проведена реформа военного управления. Вместо Приказов Петр I
Реформа военного управления:
Была проведена реформа военного управления. Вместо Приказов Петр I
учредил в 1718 году военную коллегию, в ведении которой находились полевая армия, "гарнизонные войска" и все "воинские дела". Окончательное устройство Военной коллегии было определено указом 1719 года. В ходе реформирования армии была введена единая система воинских званий, окончательно оформившаяся в Табели о рангах 1722 года. Служебная лестница включала 14 классов от фельдмаршала и генерал-адмирала до прапорщика. В основу службы и чинопроизводства Табеля о рангах была положена не родовитость, а личные способности.Уделяя много внимания техническому перевооружению армии и флота, Петр I наладил разработку и производство новых типов кораблей, новых образцов артиллерийских орудий и боеприпасов. При Петре I пехота стала вооружаться ружьями с ударно-кремневым замком, был введен штык отечественного образца.
Слайд 6
Правительство Петра I придавало особое значение воспитанию национального офицерского корпуса. Вначале
Правительство Петра I придавало особое значение воспитанию национального офицерского корпуса. Вначале
всех молодых дворян обязывали пройти солдатскую службу в Преображенском и Семеновском гвардейских полках, в течение 10 лет, начиная с 15-летнего возраста. С получением первого офицерского чина дворянские дети направлялись в армейские части, где служили пожизненно. Однако такая система подготовки офицеров не смогла полностью удовлетворить возрастающие потребности в новых кадрах, и Петр I учредил ряд специальных военных школ. В 1701 году в Москве открылась артиллерийская школа на 300 человек, а в 1712 году в Петербурге – вторая артиллерийская школа. Для подготовки инженерных кадров были созданы две инженерные школы (в 1708 и 1719 годы).В 1715 году в Петербурге была открыта Морская академия.
Слайд 7
Петр I запрещал производить в офицеры лиц, которые не получили соответствующей
Петр I запрещал производить в офицеры лиц, которые не получили соответствующей
подготовки в военной школе. Нередки были случаи, когда Петр I лично экзаменовал "недорослей" (детей дворянских). Тех, кто не выдерживал экзамен, отправляли служить на флот рядовыми без права производства в офицеры. Заботясь о моральном духе войск, Петр I награждал отличившихся генералов учрежденным им в 1698 году орденом Святого Андрея Первозванного, солдат и офицеров – медалями и повышением в чинах (солдат также деньгами). В то же время Петр I ввел в армии суровую дисциплину с телесными наказаниями и смертной казнью за тяжкие воинские преступления.
- Предыдущая
Лоскутная мозаика Цветы мамеСледующая -
Технология ручных работ