В XVIII веке опыт введения единого стандарта одежды для всех учеников
был в Великобритании повторен. Таким образом пытались решить проблему социального неравенства, которая выражалась в числе прочего и в том, что дети в дорогой одежде посмеивались над своими менее обеспеченными одноклассниками. Эксперимент оказался удачным, неравенство стало менее явным. Но значение ее стало двояким. С одной стороны, стандартная одежда подчеркивала равенство всех учеников. С другой же, форма определенных престижных учебных заведений стала знаком принадлежности к элите
история