Содержание
- 2. Проект направлен на возрождение интереса к традиционным народным промыслам. Наши предки ничего не делали просто так,
- 3. Изучить историю возникновения глиняных игрушек и освоить процесс создания керамической свистульки своими руками. Цель исследования
- 4. 1. Учиться работать с информацией. 2. Изучить творчество народных мастеров. 3. Изучить технологию создания керамической свистульки.
- 5. Объект исследования – народные промыслы России, предмет исследования – история возникновения и технология изготовления свистульки из
- 6. 1. Изучение литературы, сайтов сети Интернет по теме исследования, 2. Анкетирование и опрос учеников начальной школы,
- 7. Расширятся знания о керамической свистульке как вида народного декоративно-прикладного искусства и музыкального инструмента. Ожидаемые результаты
- 8. Опрос учеников начальной школы
- 9. Опрос учеников начальной школы
- 10. Глиняная игрушка – это фигурка, вылепленная вручную из глины, с характерной росписью, появились еще до появления
- 11. Фигурки лепились совершенно с разными целями. Одни, например, свистульки и погремушки, лепились для забавы и развлечения
- 12. К мастерам гончарного дела предъявлялись строгие требования. Они не должны были садиться за гончарный круг с
- 13. Игрушки лепили в основном женщины и дети по вечерам и зимой, когда были закончены все полевые
- 14. Именно из-за такого процесса лепки игрушки получались всегда таким добрыми, яркими, красивыми и забавными. Существовало правило
- 15. Свистулька в виде птицы. Рязанское княжество, XIII—XIV века
- 16. Дымковская игрушка - это кавалеры, петухи и индюки, бараны, кони, коровы, птички, веселые карусели. Дымковская игрушка
- 17. Самый узнаваемый образ – барыня. Выбеленная игрушка расписывается строго геометрическим узором, состоящим из кругов, круглых пятен,
- 18. Традиционный промысел в Архангельской области, расписывали одежду людей или туловище животных красными, зелёными, синими, чёрными узорами.
- 19. Филимоновская игрушка всегда яркая и весёлая: фигурки животных расписываются разноцветными полосками вдоль туловища и шеи. Филимоновская
- 20. Опрос учеников начальной школы
- 21. Свистулька – одна из очень старых, широко распространённых игрушек, превращающихся в умелых руках в музыкальный народный
- 22. Глиняные свистульки появились в 8 веке до нашей эры. Исследователи полагают, что первые в мире свистульки
- 23. Возможно, что в древние, языческие времена свистульки выполняли обережную функцию – своим шумом и свистом они
- 24. Распространенный во многих странах мира духовой музыкальный инструмент – окарина – со свистковым устройством, род флейты
- 25. Свистулька может быть в виде птицы или какого-нибудь зверька или частью образа. Народная игрушка
- 26. Сначала глину надо отмять. Практическая часть
- 27. Сформировать шарик и сделать в нём углубление.
- 28. Защипать края.
- 29. Закрыть край.
- 30. Закрыть край и загладить заготовку.
- 31. Сформировать свисток.
- 32. Для лучшего звучания сделать отверстия по бокам изделия.
- 33. Проверить звучание свистка.
- 34. Придать образ изделию.
- 35. Изделие должно высохнуть в течение 5-7 дней. Потом происходит обжиг свистульки.
- 36. Глазуровка – раскрашивание обожжённых изделий.
- 37. Работы готовы!
- 38. В процессе исследования я сделала следующие выводы: Глиняная игрушка – это часть истории и культуры нашего
- 39. 3. Создала глиняную игрушку – керамическую свистульку своими руками. Этот процесс трудный, длительный, но интересный, и
- 41. Скачать презентацию