Содержание
- 2. + большая точность в стачивании мелких деталей, + значительно ускоряет процесс подготовки блоков для большого квилта
- 3. Цель МК: знакомство и создание изделия в техники «Шитьё по бумаге» Задачи МК: Закрепить навыки шитья
- 4. Схемы С какой схемы начинать? Многие советуют с «Кораблика» - 1 модуль. Но у нас очень
- 5. Схема Предлагаю выполнить схему «Барышня» На схеме цифрами показана последовательность сборки рисунка. Состоит рисунок из трех
- 6. 3 1 2 1 2 Лоскутик взяли такой по размеру, чтобы перекрыл границы самого первого участка
- 7. 3 1 2 1 2 Второй лоскут по размерам перекрывает второй участок. Складываем первый и второй
- 8. 3 1 2 1 2 Обрезаем шов. Ширина 0,5.
- 9. 3 1 2 1 2 С лицевой стороны заутюживаем второй лоскут.
- 10. 3 1 2 1 2 Повторяем шаги 1-4 последовательно присоединяя 3 участок . Первый модуль готов
- 11. 3 1 2 1 2 Соединяем блоки по разметке.
- 12. 3 1 2 1 2 Третий модуль притачиваем . Специально лоскутик не вырезали, использовали остатки. Просто
- 13. На рукавах выполняем различные отделочные строчки, используя швейную машинку. А по низу сарафана пришиваем тесьму накладным
- 14. Удаляем бумагу из швов . Любимое занятие мальчиков на перемене. Помогают нам
- 15. Пробовали различные варианты перевода рисунка: Распечатывали на принтере и переводили на кальку. Калька плохо удаляется .
- 17. Скачать презентацию