Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики

Содержание

Слайд 2

Цель: познакомить учащихся с понятием «справедливость», с ее воздействием на человека.

Цель: познакомить учащихся с понятием «справедливость», с ее воздействием на человека.

Задачи:
сформулировать

понятие «справедливость», конкретизировать понятие через конкретные примеры с опорой на опыт обсуждение с учащимися моральных правил справедливого человека;
воспитание в детях чувства справедливости;
способствовать становлению личности;
Слайд 3

I.Орг. момент. - Попробуем друг для друга создать «минутку счастья». -

I.Орг. момент. - Попробуем друг для друга создать «минутку счастья». - Скажите, что

для вас есть счастье? «Счастье – это когда…»
Слайд 4

Счастье – это когда… … исполняются все желания и мечты; …

Счастье – это когда…
… исполняются все желания и мечты;
… наступают праздники;

дарят подарки;
… получаешь хорошие оценки;
… дома ждут любящие люди;
… мама приходит раньше с работы;
… тебя понимают;
… живы родители;
… рядом с тобой близкие, друзья;
… у родственников и друзей всё в порядке
Слайд 5

А счастье, по-моему, просто Бывает разного роста: От кочки и до


А счастье, по-моему, просто Бывает разного роста:
От кочки и до Казбека,
В

зависимости от человека!
Эдуард Асадов
Слайд 6

II. Актуализация знаний. - Сегодня мы будем говорить ещё об одном

II. Актуализация знаний. - Сегодня мы будем говорить ещё об одном ценном

качестве. А вот о каком, мы узнаем, если разгадаем кроссворд.

«Кроссворд»
1 - чувство высшей радости от исполнения желаний, осу­ществления мечты, получения важного результата;
2 – требование для исполнения неких условий (норма поведениятребование для исполнения неких условий (норма поведения) всеми участниками какого-либо действия, за выполнение которого предусмотрено поощрениетребование для исполнения неких условий (норма поведения) всеми участниками какого-либо действия, за выполнение которого предусмотрено поощрение, а за невыполнение наказание;
3 - добрые качества человека, побуждающие его следовать правилам морали;
4 - очень желанная, но труднодостижимая цель;
5 - все мысли, чувства, интересы, ценности человека, которые направляют его к добрым поступкам, возвышают над обычными жизненными заботами (о еде, тепле, сне), то есть от­личают от животных;
6 - высшая цель, к которой стремится человек, её трудно достичь, но она является образцом для поведения;

Слайд 7

Кроссворд (продолжение) Какое слово получилось? 7 – обязанности, которые необходимо выполнить

Кроссворд (продолжение) Какое слово получилось?

7 – обязанности, которые необходимо выполнить вне

зависимости от своих желаний;
8 - противоположные добру мысли, слова, дела, которые люди считают плохими, тёмными, дурными, вредными, губительными для жизни;
9 - учение о нравственности и морали, правильном и до­стойном поведении;
10 - способность человека отличать хорошие поступки от плохих и за плохие чувствовать вину перед самим собой;
11 - мысли, слова, дела, которые люди считают положитель­ными, светлыми, хорошими, полезными, нужными для сохранения или продолжения жизни;
12 - чувство вины перед другими, например, за неисполнен­ный долг;
13 - уважение в самом себе личности, своих прав, своей способности жить в соответствии с требованиями совести, долга, морали, защищать свою честь;
14 - доброе имя человека, его самоуважение и уважение к нему со стороны других людей за то, что поступки человека не расходятся с его совестью, верны долгу, правдивы, справедливы, благородны, порядочны.
Слайд 8

С Ч А С Т Ь Е П Р А В

С Ч А С Т Ь Е

П Р А

В И Л О

1

7

2

3

4

5

6

11

8

9

10

12

13

14

Н Р А В С Т В Е Н Н О С Т Ь

М Е Ч Т А

Д У Х О В Н О С Т Ь

И Д Е А Л

Д О Л Г

З Л О

Э Т И К А

С О В Е С Т Ь

Д О Б Р О

С Т Ы Д

Д О С Т О И Н С Т В О

Ч Е С Т Ь

Слайд 9

? справедливость


?

справедливость

Слайд 10

Ценные качества человеческой души преданность честность открытость доброта надёжность искренность мудрость

Ценные качества человеческой души

преданность

честность

открытость

доброта

надёжность

искренность

мудрость

отзывчивость

стыд

рассудительноть

дружелюбие

?

верность

?

Слайд 11

1 задание: составить кластер «Справедливость» 2 задание: работа со словарём 3

1 задание: составить кластер
«Справедливость»
2 задание:
работа со словарём
3

задание: ответить на вопрос «Какого человека называют справедливым?»

Задания по выбору

Слайд 12

Справедливость - моральное правило, регулирующее отношения между людьми по поводу распределения

Справедливость -

моральное правило, регулирующее отношения между людьми по поводу распределения благ,

наград и наказаний;

совершение действия в соответствии
с истиной, законом

Слайд 13

1 задание. Кластер (синонимы) «Справедливость» беспристрастие, объективность, правда, честность, достойность, правильность,

1 задание. Кластер (синонимы) «Справедливость»

беспристрастие, объективность, правда, честность, достойность, правильность,

верность, беспристрастность, законность, достоверность, истинность, заслуженность, правосудие.
Слайд 14

3 задание: запишите ответ на вопрос «Какого человека называют справедливым?» «Справедливый

3 задание: запишите ответ на вопрос «Какого человека называют справедливым?»

«Справедливый человек»:

добрый, умный, мудрый, терпеливый, честный, смелый, щедрый.
Слайд 15

Справедливый человек добрый умный смелый честный терпеливый щедрый мудрый Как вы думаете, легко быть справедливым человеком?

Справедливый человек

добрый

умный

смелый

честный

терпеливый

щедрый

мудрый

Как вы думаете, легко быть справедливым человеком?

Слайд 16

Как человеку не запутаться в многочисленных правилах поведения, не ошибиться и случайно не совершить плохого поступка?

Как человеку не запутаться в многочисленных правилах поведения, не ошибиться и

случайно не совершить плохого поступка?
Слайд 17

«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе». Конфуций. «Золотое правило нравственности»


«Относись к людям
так, как хочешь,
чтобы относились


к тебе».
Конфуций.
«Золотое правило
нравственности»
Слайд 18

Закон справедливости: «Не делай другим того, чего не хочешь себе». Закон

Закон справедливости: «Не делай другим того, чего не хочешь себе».
Закон нравственности:

«Относитесь к другим так, как желаете , чтобы они относились к вам».
Христианская заповедь: «Во всем, как хотите, чтоб с вами поступали люди, поступайте и вы с ними» (Матф.7:12).    

«Золотые правила»

Слайд 19

а) ХРИСТИАНСКАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ (ПО ЕВАНГЕЛИЮ). б) Мф.7:3-5; 12; Деян.15:29; Гал.6:1-10.4 (Чтение

а) ХРИСТИАНСКАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ (ПО ЕВАНГЕЛИЮ). б) Мф.7:3-5; 12; Деян.15:29; Гал.6:1-10.4 (Чтение Евангелия)

в)

Справедливость - естественное требование нашей совести. Источник справедливости - правда Божия. Универсальность принципа справедливости. Отличие евангельской справедливости от мирской: строгость к себе, снисходительность к другим. Извращение справедливости ("двойной стандарт" - предпочтение себя другому, снисходительность к себе и требовательность к другому).
Милосердие Божие - не отмена справедливости, а долготерпение.
г) Христианская справедливость диаметрально противоположна "борьбе за свои права": она есть наше отношение к ближним в соответствии с заповедями, и не рассматривает их отношение к нам.
д) СПРАВЕДЛИВОСТЬ -с правдой
Слайд 20

Просмотр мультфильма «Лунтик. Справедливость» Какая ситуация возникла у наших героев? Уместно

Просмотр мультфильма «Лунтик. Справедливость»

Какая ситуация возникла у наших героев?
Уместно ли

в данной ситуации такое понятие, как «справедливость»?
В чём запутались наши герои?
А как не ошибиться, не совершить плохого поступка?
Слайд 21

«Ценные качества человеческой души» 1) Как объяснятся в тексте значение слова

«Ценные качества человеческой души»
1) Как объяснятся в тексте значение слова «справедливость»?
2)

Чем вознаграждается полезность труда человека для других?
3) Чем уравновешиваются права человека в обществе?
4) Чем вознаграждаются добрые поступки?
5) Чем обязательно должен быть наказан человек за совершённое преступление?
Слайд 22

Как человеку не запутаться в многочисленных правилах поведения, не ошибиться и

Как человеку не запутаться в многочисленных правилах поведения, не ошибиться и

случайно не совершить плохого поступка?
Золотое
правило
нравственности
Слайд 23

Ценные качества человеческой души преданность честность открытость доброта надёжность искренность мудрость

Ценные качества человеческой души

преданность

честность

открытость

доброта

надёжность

искренность

мудрость

отзывчивость

стыд

рассудительноть

дружелюбие
справедливость?

верность

Слайд 24

Рефлексия Было интересно. Тема урока понятна. Это мне пригодится в жизни.

Рефлексия
Было интересно. Тема урока понятна.
Это мне пригодится в жизни.
Было интересно, но

кое-что непонятно.
Было неинтересно и непонятно. Это мне не пригодится в жизни.