Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ОДАРЕННОСТИ Наблюдение Опросники Анкета Биографический метод Психологические тренинги Тест
- 3. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЦЕДУРЕ НАБЛЮДЕНИЯ: - определение задачи и цели (для чего? с какой целью?); - выбор
- 4. ТРИ ТИПА НАБЛЮДЕНИЙ (УСТАНОВКА НАБЛЮДАТЕЛЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ОБЪЕКТУ НАБЛЮДЕНИЯ ) Исследующее или выбирающее Выжидательное Непроизвольное
- 5. ОДАРЕННОСТЬ НЕ МОЖЕТ РАЗВИТЬСЯ ИЗ НИЧЕГО, НА ПУСТОМ МЕСТЕ, ОНА ВСЕГДА РАЗВИВАЕТСЯ НА ОСНОВЕ ОПРЕДЕЛЕННОЙ, ЛЮБИМОЙ
- 6. СПОСОБНОСТЬ ДЕТЕЙ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЦВЕТА СИЛЬНО ВАРЬИРУЕТСЯ
- 11. Скачать презентацию