Рисунок - вид графики

Содержание

Слайд 2

Рисунок— вид графики и вместе с этим основа всех видов изобразительного

Рисунок—  вид графики и вместе с этим основа всех видов изобразительного

искусства.
Развиваясь по форме, рисунок долгое время не имел самостоятельного значения. В древности не выделяли рисунок в отдельный вид искусства.

Термин

Микеланджело Буонарроти - Рисунок сидящей мужской обнажённой фигуры и кисти рук. 15 век

Слайд 3

История Проторисунок Нераскрашенные миниатюры в альбомах принадлежавщие Виллару д'Оннекуру, Синопия- подготовительный

История

Проторисунок
Нераскрашенные миниатюры в альбомах принадлежавщие Виллару д'Оннекуру,
Синопия- подготовительный рисунок для фрески,

наносимый под интонако (верхний слой штукатурки, по которому выполнялась роспись).

Виллар де Оннекур, середина 13 века

Симоне Мартини. Мадонна с ангелами. Синопия. 14 век

Слайд 4

Раннее Возрождение Европейский рисунок как вид искусства сложился в эпоху Возрождения,

Раннее Возрождение

Европейский рисунок как вид искусства сложился в эпоху Возрождения, когда

утвердилось его базовое значение при подготовке всякого мастера, работающего в художественной области.
Самые ранние европейские рисунки в совре­менном понимании относятся к XV веку
Впервые подготовительный рисунок на бумаге начал делать Парри Спинелли (около 1387-1453)

Парри Спинелли, Новичелла (копия мозаики Джотто) 1419

Полноразмерная копия 1628 года в масле в Ватикане

Слайд 5

Качественно новый метод рисования предложил Пизанелло (около 1395-1455). Он начал делать

Качественно новый метод рисования предложил Пизанелло (около 1395-1455). Он начал делать

рисунки с натуры, изучая предметы с точки зрения формы. Это по сути дела были первые учебные рисунки. Рисовал Пизанелло добиваясь эффекта неяркого скользящего света. По технике эти рисунки предшествуют высокому Возрождению, когда рисунок становится самостоятельным видом искусства.

Пизанелло.
Обезьяны. 1430г.

Слайд 6

Высокое Возрождение Итальянские мастера Высокого Возрождения развивают исключительный интерес к фигуре.

Высокое Возрождение

Итальянские мастера Высокого Возрождения развивают исключительный интерес к фигуре. Но

они намного превосходят своих предшествен­ников по необыкновенной концентрированности нюансов в этих формах, по замечательной плавности ритмов, по значимости позы и жеста. Поэтомуто их излюбленными инструментами были мягкие грифели—итальянский карандаш, уголь, сангина, позволяющие отмечать малейший изгиб поверхности.

Микеланджело. Набросок к Ливийской Сивилле, XVI век.

Слайд 7

Микеланджело, Леонардо и другие мастера флорентийского круга рисовали в строгой линейно-пластической

 Микеланджело, Леонардо и другие мастера флорентийского круга рисовали в строгой линейно-пластической

манере,

Микеланджело. Анатомическая штудия, XVI век.

Слайд 8

венецианцы Тициан, Веронезе, создавали рисунки так называемого живописного стиля, используя эффект

венецианцы Тициан, Веронезе, создавали рисунки так называемого живописного стиля, используя эффект

пятна и некоторой эскизности. 

Тициан. Лошадь с всадникомю 1560-е.

Слайд 9

Северное Возрождение Особо следует отметить рисунки Дюрера, ярчайшего представителя немецкого Возрождения

Северное Возрождение

Особо следует отметить рисунки Дюрера, ярчайшего представителя немецкого Возрождения в

XVI веке. Графика Дюрера отличается четкостью, ясной логикой штриха и линии.

Дюрер. Портрет Эразма Роттердамского 1520 г

Слайд 10

Очень часто, особенно в Германии, рисунок выполняется на темной, тонированной цветом

Очень часто, особенно в Германии, рисунок выполняется на темной, тонированной цветом

бумаге, главные инструменты — это перо, черными изгибающимися параллельными и белила, нанесенные очень тонкой кистью, вспыхивающие на краях силуэтов и выпуклостях форм, словно бы это рефлексы.

А. Дюрер Этюд рук ок. 1508.

Слайд 11

Маньеризм Часто кажется, что рисунок маньеризма ориентируется не на выразительность живого

Маньеризм

Часто кажется, что рисунок маньеризма ориентируется не на выразительность живого тела,

а на завершенность мраморной скульптуры. Но в стремлении избегнуть застылости в этих рел­ефных фигурах они в рисунках неизменно даются в сложных, изломанных, почти деко­ративных позах, 

Пармиджанино, Венера разоружает Амура(1524 - 1530)

Слайд 12

Болонская академия На рубеже 16 – 17 столетий в связи с

Болонская академия

На рубеже 16 – 17 столетий в связи с общими

культурными изменениями и как реакция на маньеризм складывается академическое направление в живописи.
Натура, с их точки зрения, должна была перерабатываться и облагораживаться в соответствии с идеалами и канонами красоты, которые они видели в искусстве Высокого Возрождения. 

Аннибале Карраччи. Набросок мужского тела. 17 век.

Слайд 13

Академический рисунок это такая учебная дисциплина, которая раскрывает принципы построения реалистического

Академический рисунок это такая учебная дисциплина, которая раскрывает принципы построения реалистического

изображения на плоскости. Она учит правильно видеть и правильно передавать средствами рисунка окружающую нас действительность, помогает понять законы строения формы предметов и использовать эти законы в практике построения изображения.

Аннибале Карраччи. Женская голова. 17 век

Слайд 14

Академическое рисование - это определённая система обучения и воспитания. Курс учебного

Академическое рисование - это определённая система обучения и воспитания. Курс учебного

рисования включает в себя целый ряд учебных заданий, этапов.

Аннибале Карраччи. Смерть Геркулеса. Рисунок для фрески. 17 век

Слайд 15

Барокко Для Рембрандта категория среды—бытовой, (эмоциональной, психологической — одна из основных,

Барокко

Для Рембрандта категория среды—бытовой, (эмоциональной, психологической — одна из основных, определяющих

самый стиль его рисунков.

Рембрандт. Поклонение Волхвов. Ок. 1653.

Слайд 16

Среда, атмосфера (в самом широком смысле) вводится в рисунки Рембрандта через свет. Рембрандт Читающая. Ок. 1634.

Среда, атмосфера (в самом широком смысле) вводится в рисунки Рембрандта через

свет. 

Рембрандт Читающая. Ок. 1634. 

Слайд 17

Рококо В XVIII веке рисунок окончательно обретает те высокоперсональные черты, которые

Рококо

В XVIII веке рисунок окончательно обретает те высокоперсональные черты, которые выделяют

его из всех видов изобраз­тельного искусства. Он становится самим воплощением личности автора, остро выражающим особые качества его характера, психологии, его взгляда на жизнь, его своеобразный почерк. 

А. Ватто. Наброски. Середина 1710-х.

Слайд 18

Классицизм Рисунка конца XVIII — начала XIX века, рисунка классицизма. В

Классицизм

 Рисунка конца XVIII — начала XIX века, рисунка классицизма. В это

время рисунку придают номинирующее значение, но не в качестве художественной идеи, а как метода наилучшего познания идеально правильной формы. Рисовальное искусство сознательно ориентируется и на скульптурную четкость, пластический рельеф становится образцом для рисунка.

Л. Давид Герсилия. Ок. 1798.

Слайд 19

Рисунок второй половины XIX века В XIX веке цельность рисунка как

Рисунок второй половины XIX века

 В XIX веке цельность рисунка как бы

расслаивается: даже его многонациональность и многожанровость менее важны, чем сосуществование различных направлений, школ, течений, их быстрая смена,— причем все эти новаторские школы рождаются и развиваются на фоне традиционного для XIX века рисунка, который с незначительны­ми изменениями просуществовал до начала текущего столетия

О. Домье Адвокаты сер. 1860-х. 

Слайд 20

Во второй половине века особенно распростра­няются в рисунке черты салонной красиво­сти. Э. Мане. Моющаяся. Ок. 1880.

Во второй половине века особенно распростра­няются в рисунке черты салонной красиво­сти.

Э.

Мане. Моющаяся. Ок. 1880. 
Слайд 21

С другой стороны, в это время впервые в рисунке проявляет себя

С другой стороны, в это время впервые в рисунке проявляет себя натурализм,

стрем­ление запечатлеть «голую правду жизни». 

 Тулуз-Лотрек. «Певица Иветт Гильбер». 1894 г.