Сочинение по картине К. Юона Новая планета

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: Цель: формирование умения высказывать собственное суждение по

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

Цель: формирование умения высказывать собственное суждение по заданной

теме.
Задачи:
учиться видеть «явный» и «тайный»(аллегорический) смысл картины;
развивать связную устную и письменную речь, обогащать словарный запас учащихся;
воспитывать эстетические чувства, художественный вкус, любовь к родному слову.
Слайд 3

ЧТО ИЗОБРАЖЕНО НА КАРТИНЕ К.ЮОНА «НОВАЯ ПЛАНЕТА»?

ЧТО ИЗОБРАЖЕНО НА КАРТИНЕ К.ЮОНА «НОВАЯ ПЛАНЕТА»?

Слайд 4

СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ К.ЮОНА «НОВАЯ ПЛАНЕТА» План. 1.Слово о художнике и

СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ К.ЮОНА «НОВАЯ ПЛАНЕТА»

План.
1.Слово о художнике и его

картине.
2.Момент рождения новой планеты:
а)композиция картины;
б) контрастные пропорции изображённых объектов;
в) цветовая гамма картины;
г) образы - аллегории.
3.Противостояние старого и нового мира.
Слайд 5

1.СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ И ЕГО КАРТИНЕ. Константин Фёдорович Юон 1875 - 1958

1.СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ И ЕГО КАРТИНЕ.

Константин
Фёдорович
Юон
1875 - 1958

Слайд 6

«ЗИМА. ЧЁРНЫЕ БЕРЁЗЫ.»

«ЗИМА. ЧЁРНЫЕ БЕРЁЗЫ.»

Слайд 7

« КОНЕЦ ЗИМЫ. ПОЛДЕНЬ.»

« КОНЕЦ ЗИМЫ. ПОЛДЕНЬ.»

Слайд 8

«Купола и ласточки»

«Купола и ласточки»

Слайд 9

« СТАРАЯ МОСКВА»

« СТАРАЯ МОСКВА»

Слайд 10

1.СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ И ЕГО КАРТИНЕ. ЗАДАНИЕ: ЗАПИШИТЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА. Константин

1.СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ И ЕГО КАРТИНЕ. ЗАДАНИЕ: ЗАПИШИТЕ КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА.

  Константин Федорович

Юон – знаменитый русский художник начала 20 века. Уже ранние работы художника привлекали внимание зрителей. Картины Юона пользовались неизменной популярностью. В основном живописец тяготел к изображению пейзажей. Но, как любой творец, он не мог оставаться равнодушным к значительным событиям, свидетелем которых он был. Будучи театральным художником, он много рисовал для оформления спектаклей. Из таких эскизов и родилась его картина «Новая планета». Она написана в 1921 году.
Слайд 11

1.СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ И ЕГО КАРТИНЕ. Ему посчастливилось застать две эпохи

1.СЛОВО О ХУДОЖНИКЕ И ЕГО КАРТИНЕ.

  Ему посчастливилось застать две эпохи

– царскую Россию и советское время. К моменту свершения Великой Октябрьской революции Юон был уже 42-летним зрелым мужчиной, преподавал в собственной студии и организовал Союз русских художников. Свою картину «Новая планета» он создал в 1921 году, отразив в ней события, происходящие тогда в России. Хоть сам Юон был художником-реалистом, эта его картина стала скорее аллегорически-символичной композицией. 
Слайд 12

2.МОМЕНТ РОЖДЕНИЯ НОВОЙ ПЛАНЕТЫ: Это произведение не просто в духе импрессионистов

2.МОМЕНТ РОЖДЕНИЯ НОВОЙ ПЛАНЕТЫ:

  Это произведение не просто в духе

импрессионистов изображает необычное явление – рождение новой планеты. Используя символы и аллегории, размышляя о прошедших грандиозных событиях, К.Ф. Юон пытается осмыслить значение Октябрьской революции. Для него революция – это не просто переворот, произошедший в одном конкретном государстве. Нет. Это явление вселенского масштаба. И реакция людей на такое небывалое событие неоднозначна.
Слайд 13

«НОВАЯ ПЛАНЕТА» Картина «Новая планета» довольно необычна для художника, до конца

«НОВАЯ ПЛАНЕТА»

Картина «Новая планета» довольно необычна для художника, до конца

жизни остававшегося верным реалистическим традициям.
Но в первые годы после Октябрьской революции многие художники искал изобразительный язык, адекватный эпохе. В данном случае – это язык плаката.
Слайд 14

ЗНАЧЕНИЕ КАКИХ 2 СЛОВ ИЗ ПРЕДЫДУЩИХ СЛАЙДОВ ВАМ НЕПОНЯТНО? Аллегория Импрессионизм

ЗНАЧЕНИЕ КАКИХ 2 СЛОВ ИЗ ПРЕДЫДУЩИХ СЛАЙДОВ ВАМ НЕПОНЯТНО?

Аллегория
Импрессионизм

Слайд 15

СЛОВАРНАЯ РАБОТА. Аллего́рия (от др.-греч. ἀλληγορία — сказание) — художественное сравнение

СЛОВАРНАЯ РАБОТА.

Аллего́рия (от др.-греч. ἀλληγορία — сказание) — художественное сравнение идей (понятий)

посредством конкретного художественного образа. Как троп, аллегория используется в стихах, притчах. Вспомните общеизвестные аллегории:
Весы —
правосудие,
крест —
вера,
якорь —
надежда,
сердце —
любовь
Слайд 16

голубь – мир, заяц – трусость, лиса – хитрость. В отличие

голубь –
мир,
заяц –
трусость,
лиса –
хитрость.
В отличие

от символа, А. однозначна, она выражает строго определенный предмет или понятие, например:  Прекрасен царскосельский сад,  Где льва сразив, почил орел России мощной  На лоне мира и отрад. 
Слайд 17

ИМПРЕССИОНИ́ЗМ (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве

ИМПРЕССИОНИ́ЗМ

 (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве последней трети XIX — начала XX веков, зародившееся во Франции

и затем распространившееся по всему миру, представители которого стремились разрабатывать методы и приемы, которые позволяли наиболее естественно и живо запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления.
Слайд 18

Картина имеет 2 плана. Какие?

Картина имеет 2 плана.
Какие?

Слайд 19

А) КОМПОЗИЦИЯ КАРТИНЫ; На полотне художник изобразил момент рождения новой планеты,

А) КОМПОЗИЦИЯ КАРТИНЫ;

     На полотне художник изобразил момент рождения новой планеты, которая

доселе была неизвестна людям.
Это новое приходит в их жизнь внезапно, перевернув привычный уклад жизни и такое событие невозможно не заметить.
Яркий огненно-красный
шар рождается в
золотистых лучах света
и надо ли говорить, что именно красный цвет был цветом коммунистической партии и власти Советов.
Новая планета – это революция, а именно Советская Россия, появление которой всколыхнуло всю планету.
Слайд 20

А) КОМПОЗИЦИЯ КАРТИНЫ; Мы видим рождение огромного огненного шара, который резко

А) КОМПОЗИЦИЯ КАРТИНЫ;

     Мы видим рождение огромного огненного шара, который резко

контрастирует с холодной
планетой, на которой скопились застывшие
в нелепых
позах черные фигурки людей. Все пространство пронизано лучами света, которые напоминают
многочисленные дороги, ведущие в светлое будущее. 
Слайд 21

Б) КОНТРАСТНЫЕ ПРОПОРЦИИ ИЗОБРАЖЁННЫХ ОБЪЕКТОВ; Вселенная и новая планета занимают большую

Б) КОНТРАСТНЫЕ ПРОПОРЦИИ ИЗОБРАЖЁННЫХ ОБЪЕКТОВ;

Вселенная и новая планета занимают
большую часть

картины,
как бы подтверждая свою глобальность.
Внизу же мы видим
крошечных
людей, которые стали свидетелями рождения новой планеты. И их поза сама за себя говорит об их отношении к наступившему событию.
Одни из них
напуганы и пали ниц,
закрывая руками голову, будто пытаясь спастись от наступающего конца.
Слайд 22

Б) КОНТРАСТНЫЕ ПРОПОРЦИИ ИЗОБРАЖЁННЫХ ОБЪЕКТОВ; Мы не можем видеть их лиц,

Б) КОНТРАСТНЫЕ ПРОПОРЦИИ ИЗОБРАЖЁННЫХ ОБЪЕКТОВ;

Мы не можем видеть их лиц, но

их
протянутые в мольбе руки
ясно говорят о том ужасе, который они
испытывают перед неизвестным явлением.    Другие люди наоборот уверены в своих жестах,
они открыто и призывно тянут руки,
приветствуя новорожденную планету. Видимо,
эти люди
уже давно ждали перемен и предчувствовали
это явление, они рады новой жизни и готовы принять ее.
Таким образом, художник показал
противоречивый настрой масс и раскол мира
в отношении уже свершившегося события – Октябрьской революции.
Слайд 23

В) ЦВЕТОВАЯ ГАММА КАРТИНЫ; Это полотно было создано художником в 1921

В) ЦВЕТОВАЯ ГАММА КАРТИНЫ;

  Это полотно было создано художником в 1921

году – в тот период времени, когда молодая российская республика находилась в состоянии
братоубийственной гражданской войны
(1917-1922 гг.),
а через год будет создана одна из самых величайших империй в истории человечества
– Советский Союз.
Художник понимал, что великие государства рождаются словно новые планеты в
огне и ослепительном свете.
Государства рождаются
в крови и ужасе,
и поэтому цвет новой планеты –
кроваво - красный,
а люди, которые остались на
старой, серой, холодной планете
Слайд 24

В) ЦВЕТОВАЯ ГАММА КАРТИНЫ; либо приветствуют новый мир, и тянут к

В) ЦВЕТОВАЯ ГАММА КАРТИНЫ;

либо
приветствуют
новый мир, и тянут к

его сиянию свои руки,
либо
падают в ужасе,
понимая, что произошедшее –
уже неизбежно.
Есть и те, кто
смирился
с этой неизбежностью, но закрыл свои глаза, потому что вынести
сияние
нового мира очень трудно. 
Слайд 25

Г) ОБРАЗЫ-АЛЛЕГОРИИ. Соотнесите понятия: Новая планета (рождение грандиозного космического тела) –

Г) ОБРАЗЫ-АЛЛЕГОРИИ.

Соотнесите понятия:
Новая планета (рождение грандиозного космического тела) – это


Советская Россия,
появление которой сотрясло Вселенную и сдвинуло светила с их путей.
Крушение старого мира символизируют
крошечные фигурки людей,
в ужасе повергнутых на землю или простирающих руки к залитому мистическим светом небу, они призваны напомнить о том, что судьба одного человека
ничтожна
на фоне мировых катаклизмов, одним из которых и видится Юону Октябрьская революция. 
Лучи света – это
многочисленные дороги, ведущие в светлое будущее. 
Слайд 26

3.ПРОТИВОСТОЯНИЕ СТАРОГО И НОВОГО МИРА. На картине «Новая планета» рождение нового

3.ПРОТИВОСТОЯНИЕ СТАРОГО И НОВОГО МИРА.

На картине «Новая планета» рождение нового космического

тела сопровождается
яркими всполохами, которые освещают людей. Свидетели необычного явления, разрушающего привычный уклад жизни, старый мир, по-разному реагируют на происходящее.
Кто-то видит в этом рождение
нового прекрасного мира. Люди с надеждой протягивают руки навстречу яркому свету. У некоторых нет сил идти. Они падают в изнеможении и ползут из последних сил к этому новому.
У других крушение старого мира вызывает
панический ужас. Они, быть может, воспринимают появление новой планеты, как конец света.
Слайд 27

3.ПРОТИВОСТОЯНИЕ СТАРОГО И НОВОГО МИРА. Люди в страхе падают ниц, закрывают

3.ПРОТИВОСТОЯНИЕ СТАРОГО И НОВОГО МИРА.

Люди в страхе падают ниц, закрывают головы,

пытаясь укрыться, спастись от надвигающейся катастрофы. Но тех, и других космический катаклизм не оставляет равнодушным.
Рождение чего-то нового – это всегда вспышка, взрыв. Он может быть ослепляющим и поражающим ниц, невыносимым для простых человеческих глаз, но это событие навсегда меняет строй и уклад жизни, которая существовала до него. 
  Вот так, через аллегорию, К.Ф. Юон пытается дать свою оценку событиям, перевернувшим старый уклад жизни в России, приведшим к появлению нового сильного государства, с рождением которого мир раскололся. Его развитие уже не могло идти прежним путем, как не может быть прежней Вселенная с появившейся в ней новой планетой.
Слайд 28

РЕФЛЕКСИЯ. Сегодня на уроке я узнал новое…………… Самым сложным для меня

РЕФЛЕКСИЯ.

Сегодня на уроке я узнал новое……………
Самым сложным для меня сегодня было

__________________________________
Сегодня на уроке я почувствовал _________
Сегодня я задумалась ___________________
На будущее мне надо иметь в виду
Слайд 29

РАБОТА НАД ЧЕРНОВИКАМИ. Удачи вам! Помните : ваша оценка – в ваших руках!

РАБОТА НАД ЧЕРНОВИКАМИ.

Удачи вам!
Помните : ваша оценка – в ваших руках!