Я научу тебя творить. Искусство графики

Содержание

Слайд 2

ПЛАН УРОКА 1. Организационный момент 2. Введение в тему 3. Объяснение

ПЛАН УРОКА

1. Организационный момент
2. Введение в тему
3. Объяснение нового материала
5.

Выполнение практической работы
6. Итоги
Слайд 3

Слайд 4

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ ЛИНОГРАВЮРА

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ

ЛИНОГРАВЮРА

Слайд 5

«Линогравюра» Вид гравюры, для создания которой изображение режется на линолеуме, в

«Линогравюра»

Вид гравюры, для создания которой изображение режется на линолеуме, в дальнейшем

оттиск наносится на бумагу или ткань.
Появилась на рубеже XIX — XX вв. с изобретением линолеума. Схожа, по стилю выполнения, с «ксилографией» (гравюрой по дереву).
Слайд 6

ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Знакомство с материалами и инструментами

ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Знакомство с материалами и инструментами

Слайд 7

Техника безопасности 1. Резец держится в кулаке придавливаемый плоскость большим или

Техника безопасности

1. Резец держится в кулаке придавливаемый плоскость большим или указательным пальцем
2.

Режем по линолеуму только от себя
3. Рука, придерживающая линолеум, находится за резцом или рядом с ним, но не перед ним
Слайд 8

Слайд 9

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 1. Подготовка линолеума для резки 2. Подбор или

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

1. Подготовка линолеума для резки
2. Подбор или от рисовка

рисунка
3. Нанесение рисунка на линолеума путем зеркального перевода с кальки
4. Резка линолеума
5. Оттиск гравюры на бумагу

Этапы выполнения

Слайд 10

1. Преподавателю следует взаимодействовать как с группой так и индивидуально, с

1. Преподавателю следует взаимодействовать как с группой так и индивидуально, с отдельным

учеником.
2. Оказать помощь в подготовке линолеума к работе, проследить за техникой безопасности.
3. Помочь в реализации идей учеников в рисунке или оказать помощь в выборе уже готового рисунка.
Слайд 11

Слайд 12

1. На этапе резки преподавателю следует провести демонстрацию возможностей и исполнения

1. На этапе резки преподавателю следует провести демонстрацию возможностей и исполнения

техники, объяснить нюансы
2. В дальнейшем проследить за индивидуальным исполнением учеником, оказывать помощь в затруднительных ситуациях
Слайд 13

1. На этапе печати провести демонстрацию оттиска гравюры на бумагу на

1. На этапе печати провести демонстрацию оттиска гравюры на бумагу на

специальном оборудовании(пресс) или с использованием валика для накатки, обыкновенной столовой ложки или предмета с подобной поверхностью
2. Провести индивидуальную печать с каждым учеником, раскрыть нюансы печати, нанесении краски, следить за техникой безопасности
3. Дать время для возможности
индивидуального эксперимента
с печатью, использованием накатки
нескольких цветов и т.д.
Слайд 14