Актуальный Достоевский

Содержание

Слайд 2

Участники: учащиеся 9-11 классов, зав. библиотекой, учитель литературы . Цель: познакомится

Участники: учащиеся 9-11 классов, зав. библиотекой, учитель литературы . Цель: познакомится с

биографией и основными этапами жизни, расширить представления учащихся о творчестве Федора Михайловича Достоевского. Задачи: развитие навыков выразительного чтения прозы, обогащение эмоциональный сферы учащихся. Задание: закрепить полученные знания, ответив на вопросы викторины. Ответы отправить на мою страницу ВК. https://vk.com/id686268554
Слайд 3

«Я происходил из семейства русского благочестивого» Отец, Михаил Андреевич, работал лекарем

«Я происходил из семейства русского благочестивого»
Отец, Михаил Андреевич, работал лекарем Мариинской

больницы для бедных. Человек он был угрюмым и жестоким. Свою семью держал в строгости и придирчиво следил за поведением каждого члена семьи

Мать, Мария Федоровна была очень мягкосердечной и доброй, происходила из купеческой семьи. Она была хорошо образована, много читала, любила поэзию хорошо играла на гитаре и пела.

Отец писателя

Мать писателя

Родительский дом

Слайд 4

Домашнее воспитание Федор Михайлович с ранней юности был страстным читателем В

Домашнее воспитание

Федор Михайлович с ранней юности был страстным читателем
В доме

родителей читали в слух «Историю Государства Российского» Н.М. Карамзина, произведения Г.Р. Державина, В.А. Жуковского. С особым одушевлением Достоевский вспоминал в зрелые годы о знакомстве с Писанием: « Мы в семействе нашем знали Евангелие чуть не с первого детства». Яркими детскими впечатлениями писателя стала также ветхозаветная «Книга Иова». А.С.Пушкин, Ф.И. Тютчев, В. Гюго, О. Бальзак – его любимые поэты и писатели.
Любовь к чтению ему привили родители: книги в семействе Достоевских пользовались уважением. Часто по вечерам в доме устраивались семейные чтения.
Слайд 5

Жизнь и творчество великого писателя Федор Михайлович Достоевский родился 11 ноября

Жизнь и творчество великого писателя
Федор Михайлович Достоевский родился 11 ноября 1821

года в Москве. Он был вторым ребенком из 7 детей. В 1832 году Достоевский и его старший брат Михаил начали заниматься с приходившими в дом учителями. С 1833 года учились в пансионе Н. И. Драсушева, затем в пансионе Л.И.Чермака. Атмосфера учебных заведений и оторванность от семьи вызвали у Достоевского болезненную реакцию.
С 1838-1844 – учился в петербургском Военно-инженерном училище, окончив которое поступил в чертежную инженерного департамента.
С 1844 – вышел в отставку и занялся литературной деятельностью.
Слайд 6

1847 – становится участником революционного кружка М.В. Петрашевского, увлекается идеями утопического

1847 – становится участником революционного кружка
М.В. Петрашевского, увлекается идеями утопического

социализма.
1849 – вместе с другими петрашевцами арестован и приговорен к смертной казни, замененной затем 4-летней каторгой.
1850-54 – отбыв заключение в Омской каторжной тюрьме, зачислен рядовым в сибирский линейный полк в Семипалатинске.
Весна 1857 года – Достоевскому возвращено потомственное дворянство и право печататься, но еще 18 лет за ним будет сохранятся полицейский надзор. В этом же году Федор Михайлович женится на вдове Марии Дмитриевне Исаевой, венчается в Кузнецке.

Дом Достоевских В Кузнецке

Слайд 7

Свободная жизнь 1858 – подает прошение об отставке. Местом жительства Достоевский

Свободная жизнь

1858 – подает прошение об отставке. Местом жительства Достоевский избирает

Тверь.
1859 – возвращается в Петербург и возобновляет литературную деятельность. Опубликовал повести «Дядюшкин сон», «Село Степанчиково и его обитатели», романы «Униженные и оскорбленные»,
«записки из мертвого дома».
1860-70- созданы крупнейшие романы –»преступление и наказание» и «Идиот».
1867 – венчание Достоевского и А.Г. Сниткиной.
1873 – Достоевский избирается членом Славянского комитета.
1881, 28 января( 9февраля)- Достоевский умер.
Некролог публикует «Новое время»:
«Умер не только писатель, умер
учитель, умер благородный
человек»
Слайд 8

Как же он разгадывал эту тайну? Больше всего Достоевского занимали люди

Как же он разгадывал эту тайну?

Больше всего Достоевского занимали люди

Слайд 9

Читайте Достоевского « Бедные люди» 1846г.- первая повесть «Бедные люди». Макар

Читайте Достоевского « Бедные люди»

1846г.- первая повесть «Бедные люди». Макар Девушкин,

чиновник
9 класса, нищий и одинокий человек средних лет, полюбивший молодую девушку. Встречались они совсем редко, в основном в церкви, но зато писали друг другу письма через день да каждый день. В простодушных письмах Макара вырисовывается весь его характер, вся судьба, его повседневное бытие.

Макар
Девушкин

Макар Девушкин был первым откровением «великой идеи» – идеи «восстановления человека», духовного воскрешения забытых и бедных людей, униженных и оскорбленных

Слайд 10

Белые ночи (1848г.) Основная проблема, затронутая в повести - любовь. Может

Белые ночи (1848г.)

Основная проблема, затронутая в повести - любовь. Может ли

человек запретить себе влюбляться? Существует ли любовь с первого взгляда, а если нет, то сколько времени должно пройти, чтобы можно было с уверенностью понять, что ты по-настоящему полюбил другого? Чем отличаются любовь и влюблённость? Любовь — это счастье или наказание? И нужно ли бороться за любимую, если её сердце принадлежит другому человеку. Это далеко не все вопросы, которые составляют тайну любви, — и именно они волнуют героев (Мечтателя и Настеньку). В«Белых ночах» идёт речь и о социальном неравенстве и об отношениях между членами семьи.
Слайд 11

«Неточка Незванова» (1848г.) Писатель рисует жизнь маленькой девочки от восьми до

«Неточка Незванова» (1848г.)

Писатель рисует жизнь маленькой девочки от восьми до шестнадцати

лет. Достоевский не щадит своих героев: грязные чердаки и огромные богатые особняки наполнены людьми с разными судьбами, переплетающимися в узор, в котором можно различать трагедию каждого человека.
Разве что две маленькие девочки, у которых все впереди, дают надежду читателю. Но роман не окончен и мы так и не узнаем, как сложились их жизни.
Слайд 12

«Мальчик у Христа на елке» (1876г.) В своем рассказе писатель намеривался

«Мальчик у Христа на елке» (1876г.)

В своем рассказе писатель намеривался

сообщить своим читателям «кое-что о детях вообще, о детях с отцами, без отцов в особенности, о детях на елках, без елок, о детях преступниках…» Тема рассказа – сострадание к детям.

Федор Михайлович Достоевский незадолго до нового 1876 года побывал с дочкой на елке в клубе художников, а затем посетил детскую колонию. Примерно в это же время писатель часто встречал на улице нищего мальчика. Предновогодние впечатления вскоре появились в виде рассказов в «Дневнике писателя». Один из них называется 
«Мальчик у Христа на елке».

Слайд 13

Мир великих романов Великое Пятикнижие – такое название дано неофициальному циклу

Мир великих романов

Великое Пятикнижие – такое название дано неофициальному циклу

из пяти самых масштабных романов русского классика Федора Михайловича Достоевского. Они были написаны один за другим и как бы представляют романный марафон гениального прозаика. В Пятикнижие входят: “Преступление и наказание”, “Идиот”, “Бесы”, “Подросток” и “Братья Карамазовы”.

1871-1872гг.

1866г.

1875г.

1879 – 1980гг.

1868-1869гг.

Слайд 14

Роман «Преступление и наказание» (1866г.) Сюжет в произведении разворачивается вокруг главного

Роман «Преступление и наказание» (1866г.)

Сюжет в произведении разворачивается вокруг главного героя,

Родиона Раскольникова, в голове которого созревает теория преступления. Согласно его идеи, человечество делится на «право имеющих» и «тварей дрожащих».
В романе вскрываются социальные и психологические причины преступлений, бедствий и моральных противоречий. На протяжении романа Раскольников пытается понять, достойным ли человеком он является, имеет ли он право вершить суд над другими людьми.
Слайд 15

В 1867-68гг. написан роман «Идиот», задачу которого Достоевский видел в «изображении

В 1867-68гг. написан роман «Идиот», задачу которого Достоевский видел в «изображении

положительно прекрасного человека». Идеальный герой князь Мышкин, «Князь –Христос», «пастырь добрый», олицетворяющий собой прощение и милосердие, с его теорией «практического христианства», не выдерживает столкновения с ненавистью, злобой, грехом и погружается в безумие.

«… Мышкин – это бриллиант»
Л.Н.Толстой

Слайд 16

Роман «БЕСЫ» (1871-1872гг.) Роман Ф.М.Достоевского «Бесы» выделяется своей проблематикой из ряда

Роман «БЕСЫ» (1871-1872гг.)

Роман Ф.М.Достоевского «Бесы» выделяется своей проблематикой из ряда других

произведений писателя. Если другие романы Достоевского были в основном посвящены судьбе конкретной человеческой личности, то в «Бесах» Достоевский впервые воссоздает портрет молодого поколения середины XIX века, его идейные и философские искания, политические амбиции и социальные устремления. Все это было столь своевременным, злободневным, что тогдашняя молодежь, прочитав роман, сконцентрировала свое внимание на политической, памфлетной части его проблематики, стремясь отыскать в произведении свой портрет, и находила «злобную карикатуру».
Слайд 17

Роман «ПОДРОСТОК» (1875г.) «Подросток» - реалистический роман, в котором Достоевский, как

Роман «ПОДРОСТОК» (1875г.)

«Подросток» - реалистический
роман, в котором Достоевский, как в

зеркале, отразил не только типичные характеры современного отца и сына, но и проблемы общества, в том числе и нравственные. Достоевский ставил перед собой цель «написать роман о русских теперешних детях, о теперешних их отцах в теперешнем их взаимном соотношении».
Слайд 18

Роман «Братья Карамазовы» (1879-80 гг.) Роман «Братья Карамазовы» стал итогом творчества

Роман «Братья Карамазовы» (1879-80 гг.)

Роман «Братья Карамазовы» стал итогом творчества Фёдора Михайловича Достоевского, при

этом многие идеи, образы и эпизоды возникли задолго до начала работы над произведением. Первые из них обнаруживаются в творчестве писателя уже в 1846 году; в 1850-х годах на каторге Достоевский знакомится с Дмитрием Ильинским, чья история отцеубийства легла в основу сюжета романа

Дом Достоевского в Старой Руссе, в котором был написан роман «Братья Карамазовы»

Слайд 19

«Я убаюкивать не мастер…» - признавал Ф. Достоевский

«Я убаюкивать не мастер…» - признавал Ф. Достоевский