Баллада Три пальмы

Содержание

Слайд 2

Он не имел ни брата, ни сестры. И тайных мук его

Он не имел ни брата, ни сестры.
И тайных

мук его никто не ведал.
До времени отвыкнув от игры,
Он жадному сомненью сердце предал.
И, презрев детства милые дары,
Он начал думать, строить миф воздушный.
И в нем терялся мыслию послушной.
Слайд 3

1814 - 1841

1814 - 1841

Слайд 4

Мама поэта

Мама поэта

Слайд 5

село Тарханы Пензенской губернии

село Тарханы Пензенской губернии

Слайд 6

Арсеньева Елизавета Алексеевна, бабушка Ю.Лермонтов, отец

Арсеньева Елизавета
Алексеевна, бабушка

Ю.Лермонтов, отец

Слайд 7

Баллада « Три пальмы»

Баллада « Три пальмы»

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Словарная работа Караван-группа вьючных животных, перевозящих гру - зы, людей в

Словарная работа

Караван-группа вьючных животных, перевозящих гру - зы, людей в пустыне.
Шатры-

большие палатки, крытые тканью, коврами.
Слайд 12

Оазис Оазис- место в пустыне, где есть растительность и вода.

Оазис

Оазис- место в пустыне, где есть
растительность и вода.

Слайд 13

Композиция баллады. 1-2 строфы- описание оазиса в пус - тыне, многолетнего

Композиция баллады.

1-2 строфы- описание оазиса в пус -
тыне, многолетнего бес-

полезного одиночества
пальм.
3 строфа- упреки пальм небу, Богу.
4-6 строфы- описание каравана.
7 строфа- приветливая встреча уста-
лых путников.
8 строфа- гибель пальм.
9-10 строфы- описание бесплодной пустыни.
Слайд 14

Задания по группам 1ряд : Какие краски использует автор, рисуя караван?

Задания по группам

1ряд : Какие краски использует автор, рисуя караван?
2ряд: Какими

звуками наполнена картина?
3ряд: Какие сравнения использует автор, изображая караван?
Слайд 15

Аллитерация По корням упругим топор застучал. Аллитерация- повтор однородных согласных звуков, придающий тексту особую выразитель- ность.

Аллитерация

По корням упругим топор застучал.
Аллитерация- повтор однородных
согласных звуков,
придающий тексту


особую выразитель-
ность.
Слайд 16

Антитеза Антитеза(греч. противоречие)- противопоставление образов, эпизодов, картин, слов. Помогает передать мысль и чувства, усиливает эмоциональность речи.

Антитеза

Антитеза(греч. противоречие)-
противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.
Помогает передать мысль и чувства,

усиливает эмоциональность речи.
Слайд 17

Безжизненная пустыня

Безжизненная пустыня