Басни Крылова - мудрости ларец

Задачи
Поиск и сбор информации.
Анализ и обобщение собранной информации.
Представление результатов исследования.
3. Цель
Проанализировать басни И.А. Крылова:
герои басен;
богатство и простота языка в баснях;
аллегория ;
фразеологизмы, крылатые выражения, пословицы и поговорки.
2) Вывод.
Сделать вывод о морали и мудрости в баснях И.А. Крылова.

переводчик , сотрудник Императорской Публичной библиотеки , Статский советник , Действительный член Императорской Российской академии , ординарный академик наук по Отделению Русского языка и словесности издатель сатирико- просветительских журналов . Автор 236 басен , И.А Крылов приобрел всемирную славу баснописца и всенародную любовь . Басни "дедушки Крылова " актуальны и в наше время. Их читали в веке XIX и ХХ, читают и в XXI веке. «Поэт и мудрец слились в нём воедино, Басни его –книга мудрости самого народа» (Н.В Гоголь.)

«

Кто не слыхал его живого слова? Кто в жизни с ним не встретился своей? Бессмертные творения Толстого Мы с каждым годом любим всё сильней. М. Исаковский.

в Москве в семье бедного армейского капитана. После выхода отца в отставку семья поселилась в Твери. Вскоре отец умер , и Крылову с 10 лет пришлось работать, чтобы помочь родным . С детства Иван Андреевич проявлял любопытство и жажду знаний , но возможности учиться в образовательном учреждении у него не было . Активно занимаясь самообразованием , он изучил литературу, разбирался в математике, выучил французский и итальянский языки. Зимой 1782 г. Крылов переехал в Петербург и поступил на службу в канцелярию. В Петербурге он нашёл то, о чём мечтал: образованных людей, книги, театр. Он создал новый сатирический журнал «Зритель», сразу ставший популярным. Читатель без труда узнавал современную ему Россию. Крылов попадает под надзор полиции , а издание журнала пришлось прекратить. Несколько лет жизни поэт посвящает путешествиям по России. «Жизненной школой» Ивана Крылова, стал простой народ. Именно в народе Иван Андреевич черпал перлы народной мудрости и искрометного мужицкого юмора , ёмкие просторечные выражения. Пройдя через годы творческих исканий , Крылов в возрасте 37 лет открыл свой счастливый жанр - басню. В ней сошлись все грани его таланта. Когда его спросили, почему он избрал такой род стихотворения, он сказал: «Ведь звери мои за меня говорят». Работая 29 лет в Императорской публичной библиотеке, Иван Андреевич посвятил свой талант написанию и изданию басен . 9 ноября 1844 в возрасте 75 лет И.А Крылов скончался. Похоронен в Петербурге.

мораль ( нравоучение).
Аллегория (иносказание).
Сатирическое изображение.
Герои- чаще животные .
Диалог.
Использование просторечной лексики.
Лаконизм.
Афористичность языка.
Особый басенный стих (строчки разной длины),
передающий разговорную речь.
11. Олицетворения.

правила, принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений. Мудрость – свойство человеческого разума, характеризующееся степенью освоения знаний и подсознательного опыта и выражающееся в способности уместного их применения в обществе, с учетом конкретной ситуации.

заставляют задуматься о пороках, обличают тщеславие, лесть, глупость, лень, невежество, жестокость.

лести относиться осторожно и внимательно. А также не надо быть глупым, как Ворона.

Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;
Но только всё не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
И.А.Крылов

учит отвечать за свои поступки и серьезнее относиться к жизни. Есть время для развлечений и время для работы, для труда. Если не трудиться, ничего у тебя и не будет. Мораль этой басни заключается в том, что человек всегда получает по заслугам за свои поступки.

Ты всё пела? Это дело:
Так поди же, попляши!
И.А.Крылов

– три, абсолютно разных по характеру и среде обитания персонажа, хотят делать одно важное дело. Но в их действии нет слаженности. Каждый остается верен своим интересам и пристрастиям. Так и у людей: если один будет мешать другому, ничего хорошего не получится.

"Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука.«
И.А.Крылов

кого-то впечатление. Однако героиня (Мартышка) забывает, что пенсне, надетое на ее нос, не придаст ей ума, а наоборот – она будет выглядеть смешно и нелепо. Подобное возможно и у людей – тот, кто пытается возвыситься над другими, ничего из себя не представляя – глуп и смешон.

К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он ее еще и гонит.
И.А.Крылов

умея играть на инструментах. Басня учит заниматься лишь тем делом, к которому есть талант и способности. Но всему нужно учиться, тренироваться, много работать и практиковаться.

«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье.»
«А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь.»
И.А.Крылов

в образе маленькой задиристой собачки Моськи таких людей, которые безрезультатно пытаются мешать важным и серьёзным людям. Не стоит уподобляться таким, как Моська, ведь Слон всё равно не обращает на неё внимания. А Моська своими действиями может вызвать только пренебрежительную насмешку.

«Ай, Моська! знать, она сильна, Что лает на Слона!»
И.А.Крылов

проблем простого народа, который ежедневно сталкивается с несправедливостью. Своей басней Крылов осуждает такие пороки "сильных мира сего", как корыстолюбие, лицемерие, злоупотребление властью, жестокость, подлость.

«У сильного всегда бессильный виноват»
И.А.Крылов

и стали крылатыми:

И под каждым ей кустом был готов и стол, и дом. («Стрекоза и Муравей»)
Ты все пела? это дело: так поди же, попляши! ( «Стрекоза и Муравей»)
Мартышка к старости слаба глазами стала. («Мартышка и очки»)
Уж сколько раз твердили миру. («Ворона и Лисица»)
Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. («Лебедь, Щука и Рак»)
Да только воз и ныне там. («Лебедь, Щука и Рак»)

А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь. («Квартет»)
Ай, моська! Знать, она сильна, что лает на слона. («Слон и Моська")
У сильного всегда бессильный виноват. («Волк и Ягненок»)
Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать. («Волк и Ягненок»)

самих себя, помогает обнаружить недостатки и подсказывает, как их исправить. Его басни учат мудрости жизни , заставляют задуматься о пороках, обличают тщеславие, жестокость, глупость, лесть Чтение басен Крылова обогащает нас знанием жизни, родного языка. Познакомиться с новой басней - значит стать умнее , узнать что-то новое и важное в себе и людях. В результате анализа семи басен И.А. Крылова мы подтвердили выдвинутую гипотезу о том , чему учат нас басни Крылова.