Изучение критических материалов в старших классах

Август 3, 2022

Главная
Литература
Изучение критических материалов в старших классах

Содержание

2. Определимся с понятиями Литературная критика – это оценка и истолкование произведения художественной литературы, а также выявление
3. Определимся с понятиями Литературная критика- одна из составных частей литературоведения, тесно связанная с историей и теорией
4. Коротко об истории вопроса Возникновение критических суждений о литературе произошло практически одновременно с рождением самой литературы
5. Из истории вопроса На протяжении долгого времени критика сохраняла следующие функции: общая оценка произведения, осуждение либо
6. Функции литературной критики
7. Критические материалы, которые изучают в школе отдельные литературно-критические статьи, отдельные высказывания, небольшие фрагменты литературоведческих трудов, которые
8. Подумаем над вопросом С какими целями в курс литературы в старших классах вводится литературная критика?
9. Цели изучения критических материалов углубление восприятия художественного произведения; знакомство с образцами анализа художественного текста; выявление множественности
10. Цели изучения критических материалов формирование понятия о литературной критике как об одном из видов литературного творчества,
11. Назовите: какие критические материалы и каких критиков изучают в школе?
12. Критики, материалы которых изучаются в школе
13. Критики, материалы которых изучаются в школе
14. Критики, материалы которых изучаются в школе Александр Васильевич Аполлон Григорьев Дружинин Иннокентий Федорович Анненский
15. К статьям, предлагающим образцы анализа произведения, можно отнести: этюд И. А. Гончарова «Мильон терзаний», восьмую и
16. Тексты статей
17. Учебная литература
18. Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы. Первый этап — обращение к фрагментам
19. Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы. Второй этап — анализ текста статьи
20. Тезирование, конспектирование — это необходимые интеллектуально-трудовые действия, которые формируют умения работать с научными и публицистическими материалами,
22. Рассмотрим ситуацию При изучении романа И. А. Гончарова «Обломов» десятиклассников знакомят не только с подходами к
23. Подумаем! Для чего на уроке могут быть использованы критические материалы не только современников писателя, но и
24. Понятие и сущность литературной критики Литературная критика является одним из видов литературного творчества. Она исходит из
25. Какими могут быть формы уроков, посвященных изучению критических материалов?
31. Скачать презентацию

Слайд 2

Определимся с понятиями
Литературная критика – это оценка и истолкование произведения художественной

литературы, а также выявление и утверждение принципов какого-либо направления литературы.
Критика в переводе с греческого означает «искусство судить», «разбирать».
https://spravochnick.ru/literatura/literaturnaya_kritika/ .

Слайд 3

Определимся с понятиями
Литературная критика- одна из составных частей литературоведения, тесно связанная

с историей и теорией литературы, занятыми преимущественно определением природы словесного творчества, установлением основных закономерностей эстетического освоения действительности, анализом классического литературного наследия.

Слайд 4

Коротко об истории вопроса
Возникновение критических суждений о литературе произошло практически одновременно

с рождением самой литературы и первоначально представляло собой мнение наиболее умудренных, уважаемых читателей.
Уже в период античности в Риме и Греции, а также в Китае и древней Индии литературная критика выделилась как особое профессиональное занятие.

Слайд 5

Из истории вопроса
На протяжении долгого времени критика сохраняла следующие функции:
общая

оценка произведения,
осуждение либо поощрение автора,
рекомендации другим читателям.

Слайд 6

Функции литературной критики

Слайд 7

Критические материалы, которые изучают в школе
отдельные литературно-критические статьи,
отдельные высказывания,
небольшие фрагменты

литературоведческих трудов, которые посвящены интерпретации и анализу произведений

Слайд 8

Подумаем над вопросом
С какими целями в курс литературы в старших классах

вводится литературная критика?

Слайд 9

Цели изучения критических материалов
углубление восприятия художественного произведения;
знакомство с образцами анализа художественного

текста;
выявление множественности точек зрения на изучаемое произведение;
освоение избранного автором пути разбора произведения; осмысление его общественно-философской и эстетической позиции;
приемы сочетания в критическом тексте собственных размышлений автора с цитатным и внетекстовым материалом;

Слайд 10

Цели изучения критических материалов
формирование понятия о литературной критике как об одном

из видов литературного творчества, целью которого является истолкование художественных произведений, а также явлений жизни, в них отраженных.
создание у учащихся собственного представления об анализе изучаемого художественного произведения;
совершенствование речевых и общеучебных навыков (конспектирования, составления тезисов и др.);

Слайд 11

Назовите:
какие критические материалы и каких критиков изучают в школе?

Слайд 12

Критики, материалы которых изучаются в школе

Слайд 13

Критики, материалы которых изучаются в школе

Слайд 14

Критики, материалы которых изучаются в школе
Александр
Васильевич Аполлон Григорьев
Дружинин
Иннокентий
Федорович Анненский

Слайд 15

К статьям, предлагающим образцы анализа произведения, можно отнести:
этюд И. А. Гончарова

«Мильон терзаний»,
восьмую и девятую статьи о Пушкине В. Г. Белинского, его же статью о романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»,
«Луч света в темном царстве» Н. А. Добролюбова,
статьи А. В. Дружинина, И.Ф. Анненского и другие.

Слайд 16

Тексты статей

Слайд 17

Учебная литература

Слайд 18

Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы.
Первый

этап — обращение к фрагментам статей, отдельным высказываниям критиков и литературоведов при анализе текста непосредственно (характеристика конфликта, этапов развития сюжета, образов героев, объяснении их поступков, роли отдельной художественной детали или комплекса деталей и т. д. ).

Слайд 19

Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы.
Второй

этап — анализ текста статьи критика.
Для этого выделяется специальный урок, на котором проводится чтение и комментирование статьи, начинается составление плана и тезисов. В качестве домашнего задания предлагается завершить чтение статьи и, опираясь на тезисы, составить ее конспект.

Слайд 20

Тезирование, конспектирование —
это необходимые интеллектуально-трудовые действия, которые формируют умения работать с

научными и публицистическими материалами, писать сочинения на литературные и свободные темы, подготавливать литературно-критические выступления различных жанров.

Слайд 21

Слайд 22

Рассмотрим ситуацию
При изучении романа И. А. Гончарова «Обломов» десятиклассников знакомят не

только с подходами к роману современников писателя: Н. А. Добролюбова и А.В. Дружинина, но и И.Ф. Анненского, Д.С. Мережковского, статьи которых были написаны в начале 1890 гг., примерно через три десятилетия после его опубликования.

Слайд 23

Подумаем!
Для чего на уроке могут быть использованы критические материалы не только

современников писателя, но и критиков более позднего времени?

Слайд 24

Понятие и сущность литературной критики
Литературная критика является одним из видов литературного

творчества. Она исходит из общей методологии литературоведения и опирается на историю литературы. Литературная критика отличается от истории литературы тем, что освещает те процессы, которые происходят в первую очередь в современном литературном движении или интерпретирует классику с точки зрения художественных и общественных задач. Литературная критика тесно связана и с общественной жизнью, и с эстетическими и философскими идеями эпохи.

Слайд 25

Какими могут быть формы уроков, посвященных изучению критических материалов?

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Изучение критических материалов в старших классах

Содержание

Определимся с понятиямиЛитературная критика – это оценка и истолкование произведения художественной

Определимся с понятиямиЛитературная критика- одна из составных частей литературоведения, тесно связанная

Коротко об истории вопросаВозникновение критических суждений о литературе произошло практически одновременно

Из истории вопросаНа протяжении долгого времени критика сохраняла следующие функции: общая

Функции литературной критики

Критические материалы, которые изучают в школеотдельные литературно-критические статьи,отдельные высказывания, небольшие фрагменты

Подумаем над вопросомС какими целями в курс литературы в старших классах

Цели изучения критических материаловуглубление восприятия художественного произведения;знакомство с образцами анализа художественного

Цели изучения критических материаловформирование понятия о литературной критике как об одном

Назовите: какие критические материалы и каких критиков изучают в школе?

Критики, материалы которых изучаются в школе

Критики, материалы которых изучаются в школе

Критики, материалы которых изучаются в школеАлександр Васильевич Аполлон ГригорьевДружининИннокентий Федорович Анненский

К статьям, предлагающим образцы анализа произведения, можно отнести:этюд И. А. Гончарова

Тексты статей

Учебная литература

Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы. Первый

Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы. Второй

Тезирование, конспектирование —это необходимые интеллектуально-трудовые действия, которые формируют умения работать с

Рассмотрим ситуациюПри изучении романа И. А. Гончарова «Обломов» десятиклассников знакомят не

Подумаем!Для чего на уроке могут быть использованы критические материалы не только

Понятие и сущность литературной критикиЛитературная критика является одним из видов литературного

Какими могут быть формы уроков, посвященных изучению критических материалов?

Похожие презентации

Определимся с понятиями
Литературная критика – это оценка и истолкование произведения художественной

Определимся с понятиями
Литературная критика- одна из составных частей литературоведения, тесно связанная

Коротко об истории вопроса
Возникновение критических суждений о литературе произошло практически одновременно

Из истории вопроса
На протяжении долгого времени критика сохраняла следующие функции:
общая

Критические материалы, которые изучают в школе
отдельные литературно-критические статьи,
отдельные высказывания,
небольшие фрагменты

Подумаем над вопросом
С какими целями в курс литературы в старших классах

Цели изучения критических материалов
углубление восприятия художественного произведения;
знакомство с образцами анализа художественного

Цели изучения критических материалов
формирование понятия о литературной критике как об одном

Назовите:
какие критические материалы и каких критиков изучают в школе?

Критики, материалы которых изучаются в школе
Александр
Васильевич Аполлон Григорьев
Дружинин
Иннокентий
Федорович Анненский

К статьям, предлагающим образцы анализа произведения, можно отнести:
этюд И. А. Гончарова

Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы.
Первый

Этапы работы над материалами критических статей при изучении монографической темы.
Второй

Тезирование, конспектирование —
это необходимые интеллектуально-трудовые действия, которые формируют умения работать с

Рассмотрим ситуацию
При изучении романа И. А. Гончарова «Обломов» десятиклассников знакомят не

Подумаем!
Для чего на уроке могут быть использованы критические материалы не только

Понятие и сущность литературной критики
Литературная критика является одним из видов литературного