Лирика Лермонтова

Содержание

Слайд 2

Противопоставление слов, образов, эпизодов для усиления выразительности мысли. Образное определение предмета,

Противопоставление слов, образов,
эпизодов для усиления
выразительности мысли.

Образное определение предмета,

выраженное преимущественно
прилагательным.

Эпитет

Перенесение человеческих черт
на неодушевлённые предметы и явления

Олицетворение

Переносное значение слова,
основанное на сходстве
двух предметов.

Метафора
«Жемчужины неба»-звезды

Слайд 3

. .

.

.

Слайд 4

ТЕМА ОДИНОЧЕСТВА В ЛИРИКЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА

ТЕМА ОДИНОЧЕСТВА В ЛИРИКЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА

Слайд 5

Характерная черта лирики Одна из главных характерных черт лирики Лермонтова -

Характерная черта лирики

Одна из главных характерных черт лирики Лермонтова -

резкое отрицание существующей действительности. Если в ранней лирике оно направлено ко всему человечеству, то в зрелом творчестве оно приобретает конкретное звучание.

Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя школа № 2 р.п.Екатериновка Саратовской области

«Прощай, немытая Россия...» (1840)

Слайд 6

В этой атмосфере маскарада и притворства лирический герой тоже начинает скрывать

В этой атмосфере маскарада и притворства лирический герой тоже начинает

скрывать свои чувства, стремления, помыслы - на первый план выходит тема гордого одиночества, непонятости…

Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя школа № 2 р.п.Екатериновка Саратовской области

«Парус» (1832)

Тема одиночества, непонятости

Слайд 7

Как часто пёстрою толпою окружён, Когда передо мной как будто бы

Как часто пёстрою толпою окружён,
Когда передо мной как будто бы сквозь

сон,
При шуме музыки и пляски,
При диком шёпоте затверженных речей,
Мелькают образы бездушные людей,
Приличьем стянутые маски,
Когда касаются холодных рук моих
С небрежной смелостью красавиц городских
Давно бестрепетные руки, -
Наружно погружась в их блеск и суету,
Ласкаю я в душе старинную мечту,
Погибших лет святые звуки.
1840
1. Какова тема стихотворения?
2. На каком художественном приёме построено? Выпишите словосочетания, подтверждающее это в два столбика.
Слайд 8

Стансы Я к одиночеству привык, Я б не умел ужиться с

Стансы
Я к одиночеству привык,
Я б не умел ужиться с другом;
Я

б с ним препровожденный миг
Почел потерянным досугом.
Мне скучно в день, мне скучно в ночь.
Надежды нету в утешенье;
Она навек умчалась прочь,
Как жизни каждое мгновенье.
На светлый запад удалюсь;
Вид моря грусть мою рассеет.
Ни с кем в отчизне не прощусь –
Никто о мне не пожалеет!...
1830
1. Каково состояние лирического героя?
2. О чём говорит местоимение «я» в первых трёх строках, а отрицательные местоимения - в последних?
Слайд 9

Парус. Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!.. Что ищет он

Парус.
Белеет парус одинокий В тумане моря голубом!.. Что ищет он

в стране далекой? Что кинул он в краю родном?..
Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрипит... Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!
Слайд 10

«На севере диком» На севере диком стоит одиноко На голой вершине

«На севере диком»
На севере диком стоит одиноко
На голой

вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
И снится ей всё, что в пустыне далёкой-
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растёт.
Слайд 11

Утес Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана; Утром в путь она

Утес
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,


По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко
И тихонько плачет он в пустыне.
Слайд 12

одиночество природа общество друзья любовь к женщине

одиночество

природа

общество

друзья

любовь к женщине