Мифы и правда о блондинках и брюнетках Автор: Ковалёва Дарья, ученица 11а класса МКОУ СОШ № 6 города Кирово-Чепецка Кировской об

Блондинка

Шатенка

Брюнетка

Цель работы

Выяснить достоверность стереотипов
о блондинках и брюнетках.

Объект и предмет исследования

Объект

Задачи исследования:

изучить информационные ресурсы, уточнив значение основных понятий;
провести анкетирование блондинок, брюнеток

Гипотезы

Интеллектуальные способности никак не связаны с цветом волос.
Цвет волос может говорить

Методы исследования

Теоретические
анализ
синтез
систематизация
обобщение

Эмпирические
анкетирование
подсчёт средней школьной отметки
тестирование
социологический опрос

Глава 1. Теоретическая база исследования

1.1. Основные понятия.
1.2. Строение волоса.
1.3. Цвет волос.
1.4.

Глава 2. Описание хода выполнения и результатов работы

Анкета

Уважаемые респонденты!
Просим Вас ответить на вопросы анкеты.
Определите Ваш тип по естественному

Результаты анкетирования

целеустремлённые (50 %), капризные и мягкие (30 %)
наличие хобби –

Вывод

Верность гипотезы о том,
что цвет волос говорит о некоторых чертах

Определение коэффициента интеллекта

Оценка интеллектуальных способностей

средняя школьная отметка – 4,63
средний IQ – 113,1

средняя

Вывод

Гипотезу о том,
что умственные способности
никак не связаны с цветом

Результаты социологических опросов

школа

Интернет

Вывод

Результаты разных социологических опросов
не позволяют утверждать,
что представителям мужского пола

Итоговая таблица результатов исследований

Гипотезы

Интеллектуальные способности никак не связаны с цветом волос.
Цвет волос может говорить

Информационные источники

Изображение «Афиша фильма «Джентльмены предпочитают блондинок». http://www.artrussian.com/films/images/films/5397.jpg.
Изображение «Блондинка». http://totalbeautyglamour.ru/images/pages/fill/h600/22c0b7281071859f0fb4a334e028dd88.jpg.
Изображение «Брюнетка».