М.Ю. Лермонтов (1814-1841). Три пальмы Восточное сказание

Август 22, 2022

Главная
Литература
М.Ю. Лермонтов (1814-1841). Три пальмы Восточное сказание

Содержание

2. Восточное сказание «Три пальмы»
3. Есть ли сюжет в стихотворении « Три пальмы»? Что лежит в его основе? Почему Лермонтов даёт
4. Способы рифмовки в стихотворении. Парная(АА ББ ) Перекрёстная (АБ АБ ) Кольцевая (А ББ А )
5. В песчаных степях аравийской земли (А) Три гордые пальмы высоко росли. (А) Родник между ними из
6. Разделим балладу на части и представим картины , описанные поэтом . Сколько картин вы представили ?
7. Пальмы
8. Караван
9. Пепел
10. Какую роль играет в стихотворении олицетворение? О чём мечтали пальмы до прихода каравана?
11. Вывод. Олицетворение показывает, что речь в стихотворении идёт не просто о пальмах. В описании пальм можно
12. Как отнеслись пальмы к приходу гостей? Как поступили люди с пальмами?
13. КАРТИНА ГИБЕЛИ ОАЗИСА ПРОНИКНУТА ГОРЬКИМ ЧУВСТВОМ НЕБЛАГОДАРНОСТИ И ВОЗМУЩЕНИЯ ТЕМ, ЧТО КАРАВАН ЗАБОТИТСЯ ТОЛЬКО СЕЙЧАС И
14. Аллитерация(звукопись) – повторение однородных согласных звуков, придающих тексту особую выразительность. Найдите в тексте пример аллитерации. Для
15. СРАВНИТЕ ПЕРВУЮ И ПОСЛЕДНЮЮ СТРОФЫ БАЛЛАДЫ. -ДЛЯ ЧЕГО АВТОР СКРЕПЛЯЕТ НАЧАЛО И КОНЕЦ ПРОИЗВЕДЕНИЯ АНТИТЕЗОЙ?
16. Антитеза служит выражению мысли и чувства писателя. Прекрасный оазис в начале произведения и картина гибели его
17. ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ СОСТОИТ В ТОМ, ЧТО ПОЭТ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ НАС : НЕЛЬЗЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ТЕМ , ЧТО
18. Выполните тест 1. Где росли три пальмы? На аравийской земле На бразильской земле На африканской земле
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Восточное сказание
«Три пальмы»

Слайд 3

Есть ли сюжет в стихотворении « Три пальмы»?
Что лежит в его

основе?
Почему Лермонтов даёт подзаголовок «Восточное сказание»?
К какому жанру мы отнесём данное стихотворение?

Слайд 4

Способы рифмовки в стихотворении.
Парная(АА ББ )
Перекрёстная (АБ АБ )
Кольцевая (А ББ

А )

Слайд 5

В песчаных степях аравийской земли (А)
Три гордые пальмы высоко росли.

(А)
Родник между ними из почвы бесплодной, (Б)
Журча, пробивался волною холодной, (Б)
Хранимый под сенью зелёных листов, (В)
От знойных лучей и летучих песков. (В)

Определите способ рифмовки в балладе.

Слайд 6

Разделим балладу на части и представим картины , описанные поэтом .
Сколько

картин вы представили ?

Слайд 7

Пальмы

Слайд 8

Караван

Слайд 9

Пепел

Слайд 10

Какую роль играет в стихотворении олицетворение?
О чём мечтали пальмы до прихода

каравана?

Слайд 11

Вывод. Олицетворение показывает, что речь в стихотворении идёт не просто о

пальмах. В описании пальм можно увидеть образы людей, которые недовольны своей жизнью. Они хотят быть полезными для людей, хотят подарить им свою прохладу и радовать взор своей красотой.

Слайд 12

Как отнеслись пальмы к приходу гостей?
Как поступили люди с пальмами?

Слайд 13

КАРТИНА ГИБЕЛИ ОАЗИСА ПРОНИКНУТА ГОРЬКИМ ЧУВСТВОМ НЕБЛАГОДАРНОСТИ И ВОЗМУЩЕНИЯ ТЕМ, ЧТО

КАРАВАН ЗАБОТИТСЯ ТОЛЬКО СЕЙЧАС И ТОЛЬКО О СЕБЕ, ЧТО ЛЮДИ НЕ ДУМАЛИ О ТОМ, ЧТО ОАЗИС МОЖЕТ ДАТЬ ВОДУ И ПРОХЛАДУ ЕЩЁ И ДРУГИМ ЛЮДЯМ

Слайд 14

Аллитерация(звукопись) – повторение однородных согласных звуков, придающих тексту особую выразительность.
Найдите в

тексте пример аллитерации.
Для чего она нужна?

Слайд 15

СРАВНИТЕ ПЕРВУЮ И ПОСЛЕДНЮЮ СТРОФЫ БАЛЛАДЫ.
-ДЛЯ ЧЕГО АВТОР СКРЕПЛЯЕТ НАЧАЛО И

КОНЕЦ ПРОИЗВЕДЕНИЯ АНТИТЕЗОЙ?

Слайд 16

Антитеза служит выражению мысли и чувства писателя.
Прекрасный оазис в начале произведения

и картина гибели его в конце. А представьте себе, что в стихотворении не было бы этой мрачной картины. Тогда у нас не возникло бы такого сильного чувства горечи от гибели прекрасных пальм. Благодаря антитезе в предметах открываются новые свойства, мир предстаёт перед нами во всей его сложности, противоречиях, контрастах, текст становится эмоционально окрашенным.

Слайд 17

ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЯ СОСТОИТ В ТОМ, ЧТО ПОЭТ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ НАС :

НЕЛЬЗЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ТЕМ , ЧТО КОПИЛОСЬ В ПРИРОДЕ СТОЛЕТИЯМИ, ДУМАЯ ТОЛЬКО О СВОЁМ СОБСТВЕННОМ СЕГОДНЯШНЕМ БЛАГОПОЛУЧИИ.
ЧЕЛОВЕК ВСЕГДА ДОЛЖЕН ДУМАТЬ О ТЕХ , КТО ПРИДЁТ ПОСЛЕ НЕГО, И БЕРЕЧЬ ПРИРОДНЫЕ БОГАТСТВА.

Слайд 18

Выполните тест
1. Где росли три пальмы?
На аравийской земле
На бразильской земле
На африканской земле
2. Какой

автор называет почву, из которой бьётся родник?
плодородной
бесплодной
мёртвой
3. О чём вопрошают пальмы?
На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?
На то ль мы родились, чтоб здесь расцветать?
На то ль мы родились — здесь жизнь прозябать?
4. Какие звери передвигались по пустыне?
Верблюды
Слоны
Ишаки
5. Какие очи сверкали из походных шатров?
голубые
зелёные
чёрные

М.Ю. Лермонтов (1814-1841). Три пальмы Восточное сказание

Содержание

Восточное сказание«Три пальмы»

Есть ли сюжет в стихотворении « Три пальмы»?Что лежит в его

Способы рифмовки в стихотворении.Парная(АА ББ )Перекрёстная (АБ АБ )Кольцевая (А ББ

В песчаных степях аравийской земли (А)Три гордые пальмы высоко росли.

Разделим балладу на части и представим картины , описанные поэтом .Сколько