О. Донченко Лісовою стежкоюэ Урок читання у 3 класі

Содержание

Слайд 2

Девіз уроку: Виразно читаємо Чітко відповідаємо Мовлення своє розвиваємо

Девіз уроку:

Виразно читаємо
Чітко відповідаємо
Мовлення своє розвиваємо

Слайд 3

Перевірка домашнього завдання Тестування 1.У вірші Івана Драча розповідається про бджолу.

Перевірка домашнього завдання Тестування

1.У вірші Івана Драча розповідається про бджолу.
2.Светрик у

джмеля чорно-золотавий.
3.Джміль летів назустріч весні.
4.«Пісеньку про куличка « написала Леся Українка.
5.Куличок був завбільшки з кулачок.
6.Восени куличка проводжаємо в теплий край.
7.Куличок живе біля моря.
8.У вірші К. Перелісної песик товаришував з дівчатками.
9.Хлопці ходили на баштани.
10. Песика автор порівнює з тигром.
Слайд 4

Гра “Добери риму” Я нагадую прикмети охоче: Зменшились дні і подовшали

Гра “Добери риму”

Я нагадую прикмети охоче:
Зменшились дні і подовшали …
Запам’

ятайте прикмети народні:
Дні ще гарячі, а ночі …
Уся дітвора тепла хоч бажає,
Та листя пожовкле з дерев …
Скоро від холоду згинуть комашки,
Нічого їстоньки буде для …
Осінь до нас непомітно приходить,
Підсумок нашій роботі …
Слайд 5

Мовна розминка Вірш «Жовтень» Ходить жовтень по стежині, Розсипає жовті дні.

Мовна розминка

Вірш «Жовтень» Ходить жовтень по стежині, Розсипає жовті дні. Спить росинка

на жоржині Й  усміхається ві сні.
Жовта сукня на калині І червоні китички, Підпалили небо синє Тополині свічечки.
Жовтень в росянім намисті Розгубив свої сліди, В гості клени жовтолисті Позбігались до води.
Срібна сіла павутинка На калинові кущі, З вітром грається хмаринка Й забавляються  дощі.
Л. Новикова
Слайд 6

Гра “Павутинка” Осінь дощова сонячна різнобарвна жовто – золотава сумна золота

Гра “Павутинка”

Осінь

дощова

сонячна

різнобарвна

жовто – золотава

сумна

золота

Слайд 7

Тема уроку: Як же гарно, чудово, привітно, ніби в казці, в осінньому лісі

Тема уроку:

Як же гарно, чудово, привітно, ніби в казці, в осінньому

лісі
Слайд 8

Відомості про Олеся Донченка О. Донченко народився на Полтавщині . Дитинство

Відомості про Олеся Донченка

О. Донченко народився на Полтавщині . Дитинство і

юність провів у м. Лубни. Вірші і п’єси почав писати ще в шкільні роки. Був позашкільним вчителем. В 1924 році записується добровольцем у прикордонні війська. На військовій службі О.Донченко обіймає посаду старшого полкового вчителя. Продовжує писати вірші ,поеми. 1926 року виходить друком його перша збірка «Червона писанка». Невдовзі О.Донченка було відкликано з армії для літературної роботи. Він оселився в Харкові – тодішній столиці України. О.Донченко видав понад тридцять книжок своїх віршів і казок для маленьких читачів.
В роки Великої Вітчизняної війни О.Донченко не потрапив до армії за станом здоров’я. По війні повернувся до Харкова ,а згодом оселився в місті своєї молодості - Лубнах, де й провів останні роки свого життя
Слайд 9

Виставка книг О.Донченко

Виставка книг О.Донченко

Слайд 10

Робота над скоромовкою В’ється стежка-побережка Повз ріку по бережку. Обережно в’ється

Робота над скоромовкою

В’ється стежка-побережка
Повз ріку по бережку.
Обережно в’ється стежка,
Щоб не

впасти у ріку.

очима
індивідуально
хором повільно
хором швидше
скоромовкою

Слайд 11

Складова хвилинка Ку ку тук стук скок стук

Складова хвилинка

Ку
ку
тук
стук
скок
стук

Слайд 12

Слова - блискавки Тече Дзюркоче Дзвенить

Слова - блискавки

Тече
Дзюркоче
Дзвенить

Слайд 13

Артикуляційна зарядка Шишки горішки Комашки ромашки - Що вам нагадує звук [ш]?

Артикуляційна зарядка

Шишки горішки
Комашки ромашки
- Що вам нагадує звук [ш]?

Слайд 14

Гра “Утвори вислів” Ліс, наче рідний дім

Гра “Утвори вислів”

Ліс,

наче

рідний

дім

Слайд 15

Пірамідки слів

Пірамідки слів

Слайд 16

Слайд 17

Тлумачення значень слів

Тлумачення значень слів

Слайд 18

Фізкультхвилинка Діти лісом гуляли, За природою спостерігали. Вгору — на сонце

Фізкультхвилинка

Діти лісом гуляли,
За природою спостерігали.  Вгору — на сонце — подивились,


Метелики літали, крильцями махали. 
Дружно плеснімо: 1, 2, 3, 4, 5.  Треба нам букет зібрать. Раз присіли, два присіли ,
В руках дзвоники задзвонили.  Вправо дзвін: дінь-дінь!  
Вліво дзвін: дінь-дінь! На ніс сіла бджола.
Слайд 19

Гра “Снігова куля”

Гра “Снігова куля”

Слайд 20

Гра “Незнайко” Стежка зненацька повернула ліворуч, обминаючи невисоку гору. Темний струмок

Гра “Незнайко”

Стежка зненацька повернула ліворуч,
обминаючи невисоку гору.
Темний струмок перетинав дорогу,

і через
нього було перекинуто місточок з сухої деревини.
Руки в дівчинки були гладенькі, як шовкова трава.
В школі її подружки так і кликали завжди:
Улянка-ромашка.
Слайд 21

Мовно-логічне завдання Опис Улянки

Мовно-логічне завдання Опис Улянки

Слайд 22

Слайд 23

Сходинки слів швидко одягнувся гарно, причепурився горить, сяє яскраво

Сходинки слів

швидко

одягнувся гарно,
причепурився

горить,
сяє яскраво

Слайд 24

прямо пробираючись

прямо

пробираючись

Слайд 25

Гра “ Суфлер”

Гра “ Суфлер”

Слайд 26

Робота з малюнками Дівчинка і стежка

Робота з малюнками

Дівчинка і стежка

Слайд 27

Зустріч із струмком

Зустріч із струмком

Слайд 28

Захоплення осіннім лісом

Захоплення осіннім лісом

Слайд 29

Гра “Розвідники” -Дівчатка виписують порівняння з першої частини оповідання. Хустинка, як…

Гра “Розвідники”

-Дівчатка виписують порівняння з
першої частини оповідання.
Хустинка, як…
Очі блимають, як…
Припечений

ніс, як…
Кругле підборіддя, як…
Слайд 30

-Хлопчики виписують порівняння з другої частини оповідання. Стовбур вилискував, мов… Водяна

-Хлопчики виписують порівняння з
другої частини оповідання.
Стовбур вилискував, мов…
Водяна

трава ворушилась, як…
Руки шершаві, як…
Лляного волосся, як…
Слайд 31

Підсумок уроку -Хто автор оповідання? -Що найбільше сподобалось в оповіданні? -Чому

Підсумок уроку

-Хто автор оповідання?
-Що найбільше сподобалось в
оповіданні?
-Чому вчить нас

це оповідання?
-Що ви відчуваєте, ознайомившись
з оповіданням?
Слайд 32

Домашнє завдання Уважно прочитати оповідання О.Донченка «Лісовою стежкою» (с.51-53) 1 ряд

Домашнє завдання

Уважно прочитати оповідання О.Донченка
«Лісовою стежкою» (с.51-53)
1 ряд – готує

опис Улянки;
2 ряд – стисло переказує другу частину;
3 ряд – дослівно переказує третю частину.