Содержание
- 3. ЦО-ЦО-ЦО — покатилось яйцо. ЦА-ЦА-ЦА — на лугу стоит овца. ЦЫ-ЦЫ-ЦЫ — в огороде огурцы. ЕЦ-ЕЦ-ЕЦ
- 5. Прочти произведения из рубрики «Разноцветные страницы»
- 6. Ответь на вопросы «Разноцветные страницы» О ком это стихотворение? Что делают цыплята? Прочтите, какую песенку они
- 8. Отгадай кроссворд – Решите кроссворд и прочтите ключевое слово. Ключевое слово: животные. Ж У К Л
- 9. Объясните слова Н. Сладкова «Мы в ответе не только за себя, но и за братьев наших
- 10. Угадайте название произведения и его автора. «Раньше были мы икрою, ква-ква! А теперь мы все герои,
- 11. «…Имя я щенку придумал, Я его видал во сне…» И. Токмакова «Купите собаку»
- 12. «…Все ушли И одного В доме Заперли его…» «С. Михалков «Трезор»
- 13. «... – А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики…» В. Осеева «Собака яростно
- 14. «– Всем ты, Ёж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу!..» Н. Сладков
- 15. «Ты после грубого пинка Попробуй подзови щенка!» С. Михалков «Важный совет
- 16. «…Подошли звери к ящику, стали его осматривать, обнюхивать и облизывать…» « Д. Хармс «Храбрый ёж»
- 17. Кто написал стихотворение «Трезор»? А1 2. Валентина Осеева 4. Даниил Хармс 1. Сергей Михалков 3. Генрих
- 18. Колючки Ежа из произведения Н.Сладкова не нравятся? А2 1. медведю 2. волку 3. лисе 4. кабану
- 19. 1. погладь Ты после грубого пинка Попробуй … щенка!(какое слово пропущено) А3 2. покорми 4. догони
- 20. 1. «Храбрый ёж» Узнай произведение по опорным словам: детёныши, птичка, гнездо, мать А4 2. «Лисица и
- 21. Пословица «Собаку палкой не учат» подходит к произведению? В1 2. «Купите собаку» 4. «Трезор» 1. «Важный
- 22. 3. Разорвал на кухне шторы Как развлекался Трезор? С1 2.Под кровать загнал ежа 4. С головой
- 23. О чём говорят эти знаки?
- 29. – О каких животных, изображённых в кроссворде, мы прочитали, изучая раздел? – Как называются эти произведения?
- 30. БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ! Берегите жаворонка в голубом зените, Бабочку на стебле повилики, На тропинке солнечные блики, На
- 32. Скачать презентацию