Содержание
- 2. Маяковский и революция
- 3. «…засучив рукава» боролся, «определяя свое право на существование как писателя революции, для революции…» В. В. Маяковский
- 4. Цель урока: Показать творчество Маяковского советского периода как отражение революции
- 5. Маяковский своим даром выразил пафос эпохи, сутью которой явились мировая и гражданская войны. Его революционность –
- 6. Блок – «Двенадцать». Ненависть ко всему, что «не наше» Есенин – «Анна Снегина». Люди, которых отвергла
- 7. «Левый марш», 1918.
- 8. Призывные интонации, маршевые ритмы – весь строй стиха утверждает необходимость диктуемой революцией железной дисциплины. Атмосфера митинга,
- 9. «Ода революции», 1918.
- 10. Антитеза (противопоставление) пронизывает все произведение. На антитезе построены оксюмороны (сочетание противоположностей), характеризующие революцию.
- 11. «О, звериная!/ О, детская!/ О, копеечная!/ О, великая!/ «Стройной постройкой» и «грудой развалин» Революция «Шлет моряков/
- 12. Работа в окнах РОСТА.
- 13. В работе над плакатами в «Окнах сатиры» Маяковский проявил свой сатирический талант. Если в предреволюционные годы
- 26. «О дряни», 1920 – 1921.
- 27. Маяковский наносит удар по мещанству. Мещанин – замаскированный под советского работника враг, считает Маяковский. Поэт издевается
- 28. Приемы сатирического изображения: Слова сниженной лексики: «Мурло мещанина»; «зады»; «мразь»; «тихоокеанские галифища». Выразительная гипербола: «Намозолив от
- 29. Через революцию Маяковский обретает Родину, ранее для него как бы не существующую. Гордость своей революционной эпохой
- 31. Скачать презентацию