Содержание
- 2. Цель урока Проанализировать противоречивость оценок романа Сопоставить оценки критиков со своим восприятием произведения
- 3. А.В.Дружинин Н.А.Добролюбов Д.И.Писарев
- 4. Вопросы для сравнительной беседы Как оценивается критиками время создания романа? Как определяют критики специфику проблематики романа
- 5. Оценка критиками специфики проблематики романа Н.А.Добролюбов: в романе «отразилась русская жизнь», «предстает перед нами живой, современный
- 6. Образ Обломова в русской критике Н.А.Добролюбов: «Обломов не тупая апатическая натура, без стремлений и чувств, а
- 7. Образ Обломова в русской критике А.В.Дружинин: «Обломов любезен всем нам и стоит беспредельной любви… Теперь над
- 8. Образ Обломова в русской критике Д.И.Писарев: Обломов «олицетворяет в себе ту умственную апатию, которой г.Гончаров придал
- 9. Русская критика об Андрее Штольце А.Н.Добролюбов: «Штольц – человек деятельный, все о чем-то хлопочет, бегает, приобретает,
- 10. Русская критика об Андрее Штольце А.В.Дружинин: «это человек обыкновенный и не метящий в необыкновенные люди, лицо,
- 11. Русская критика об Андрее Штольце Д.И.Писарев: «Выработанность убеждений, твердость воли, критический взгляд на людей и на
- 13. Скачать презентацию