Сочинение – рассуждение. Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (По произведениям писателей XX века)

Содержание

Слайд 2

Сочинение-вопрос, на который необходимо дать ответ в работе, проиллюстрировав его примерами

Сочинение-вопрос, на который необходимо дать ответ в работе, проиллюстрировав его

примерами из произведений:
Леонида Андреева «Кусака»,
Владимира Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»,
Андрея Платонова «Юшка».
Слайд 3

Сострадание – сочувствие чужому страданию, участие, возбужденное горем, несчастьем другого человека.

Сострадание – сочувствие чужому страданию, участие, возбужденное горем, несчастьем другого человека.

Слайд 4

Сочувствие – отзывчивое отношение к чужому чувству, преимущественно горестному, сострадание; -

Сочувствие – отзывчивое отношение к чужому чувству, преимущественно горестному, сострадание;
-

одобрительное отношение к чьему-либо начинанию, чувству, личности и настроению. Признание и поддержка кого-либо и чего-либо, чувство солидарности.
Слайд 5

Сочинение-рассуждение РАССУЖДЕНИЕ — тип текста (тип речи): словесное изложение, разъяснение, развитие,

Сочинение-рассуждение
РАССУЖДЕНИЕ — тип текста (тип речи): словесное изложение, разъяснение, развитие, подтверждение

или опровержение какой-либо мысли; один из функционально-смысловых типов речи наряду с повествованием и описанием.
Слайд 6

Сочинение-рассуждение Часть 1. Вступление. Тезис: Сочувствие и сострадание необходимо. _____________________________________ ТЕЗИС

Сочинение-рассуждение
Часть 1. Вступление.
Тезис:
Сочувствие и сострадание необходимо.
_____________________________________
ТЕЗИС (греч. thesis — «положение,

утверждение») — утверждение, подлежащее доказательству.
Слайд 7

Часть 2. Основная часть. Доказательства ( ряд аргументов): Тема, объединяющая эти

Часть 2. Основная часть.
Доказательства ( ряд аргументов):
Тема, объединяющая эти произведения, 

имеет нравственный аспект.
Авторы поднимают вопрос жестокости
окружающего мира, равнодушия людей. В
своих произведениях они заставляют
задуматься о человечном отношении ко
всем: людям, животным, растениям.
Слайд 8

Часть 2. Основная часть. _________________________________ Цитаты — это слова из какого-либо

Часть 2. Основная часть.
_________________________________
Цитаты — это слова из какого-либо произведения, теста

которые используются для подтверждения ваших мыслей, фраз, то есть закрепления примером.
Слайд 9

Рассказ Л. Андреева «Кусака» Одиночество собаки, жестокое отношение окружающих: Обида на

Рассказ Л. Андреева «Кусака»
Одиночество собаки, жестокое отношение окружающих:
Обида на людей,

недоверие, озлобленность;
Когда дачники приютили собаку, она привыкала к новой жизни;
Доброе отношение людей преобразило собаку;
Самый трагический момент рассказа наступает, когда дачники бросили Кусаку. Ужасен и страшен вой обманутой в который раз собаки.
Слайд 10

Рассказ «Кусака» Чему учит рассказ «Кусака»?

Рассказ «Кусака»
Чему учит рассказ «Кусака»?

Слайд 11

Стихотворение В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» Тема стихотворения? Попытка философского

Стихотворение В. Маяковского
«Хорошее отношение к лошадям»
Тема стихотворения?
Попытка философского осмысления человеческой

жизни.
Задача автора - подчеркнуть, что и он, и лошадь одиноки, а мир вокруг полон равнодушия и жестокости.
Слайд 12

А. Платонов «Юшка» отношение детей к герою; жестокое и равнодушное отношение взрослых; насколько добр Юшка.

А. Платонов «Юшка»
отношение детей к герою;
жестокое и равнодушное  отношение  взрослых;
насколько

добр Юшка.
Слайд 13

Часть 3. Выводы. Возвращаемся к тезису. Вариант 1. Чему научили вас

Часть 3. Выводы.
Возвращаемся к тезису.
Вариант 1.
Чему научили вас прочитанные произведения?
Помогает

ли литература воспитать в человеке доброту и милосердие?
Верите ли вы в то, что человечество способно измениться к лучшему?
Слайд 14

Часть 3. Выводы. Вариант 2 (авторитеты- высказывания известных людей) Нам не

Часть 3. Выводы.
Вариант 2 (авторитеты- высказывания известных людей)
Нам не дано

предугадать,
Как наше слово отзовется.
Но нам сочувствие даётся,
Как нам даётся благодать.
Ф.И. Тютчев.
Слайд 15

Часть 3. Выводы. Вариант 2 (авторитеты- высказывания известных людей) Верю я,

Часть 3. Выводы.
Вариант 2 (авторитеты- высказывания известных людей)
Верю я, придёт

пора,
Силу подлости и злобы
Одолеет дух добра.
Б.Пастернак
Слайд 16

Часть 3. Выводы. Вариант 2 (авторитеты- высказывания известных людей) «Спешите делать

Часть 3. Выводы.
Вариант 2 (авторитеты- высказывания известных людей)
«Спешите делать добро,

пока не стало поздно»
(доктор Гааз)
Слайд 17

Вывод: отсутствие любви, сочувствия, сострадания порой может оказаться губительным. Андрей Платонов:

Вывод: отсутствие любви, сочувствия, сострадания порой может оказаться губительным.
Андрей Платонов: «Любовь

одного человека может вызвать к жизни талант в другом человеке или, по крайней мере, пробудить его к действию»