Сочинение-рассуждение (по типу задания 25)

Слайд 2

Композиция сочинения-рассуждения (Каждая часть – отдельный абзац!) 1. Вступление. 2. Формулирование

Композиция сочинения-рассуждения (Каждая часть – отдельный абзац!)
1. Вступление.
2. Формулирование проблемы:
Автор (ФИО)

в своём тексте поднимает очень важную проблему…
Что есть … ? В чём … ? Эту важную для каждого проблему поднимает (указать автора).
3. Комментарий к проблеме:
Автор раскрывает проблему на примере… (В центре внимания автора…
Желая рассказать о проблеме, автор приводит в пример…)
4. Отражение позиции автора текста:
Позиция автора такова: «…» (Автор стремится донести до читателя мысль о том, что…)
5. Выражение своего мнения
Я разделяю точку зрения автора и считаю, что… (Трудно не согласиться с автором текста в том, что …)
6. Аргументация собственной позиции
В этом легко убедиться, обратившись к …
Проблема … часто обсуждается в Интернете, на страницах газет и журналов, в различных телепередачах. Так, …
7. Аргументация собственной позиции
Приведу ещё один пример, доказывающий справедливость высказанной мысли…
8. Заключение.
Таким образом, нельзя не согласиться с автором в том, что…
Можно бесконечно размышлять над данной проблемой, но главное - …
Слайд 3

Примеры Роман И.А.Гончарова «Обломов» (ч.2, гл.5, пение Ольги Ильинской) Во время

Примеры

Роман И.А.Гончарова «Обломов» (ч.2, гл.5, пение Ольги Ильинской)
Во время крушения «Титаника»

оркестр играл до последней минуты, уберегая пассажиров от паники, помогая сохранить человеческое достоинство