С.Я. Маршак Кот и лодыри

Август 12, 2022

Главная
Литература
С.Я. Маршак Кот и лодыри

Содержание

2. Речевая разминка Прочитайте стихотворение медленно, тихо. Вот у тёплой печки кот Песенку свою поёт: День сегодня
3. Вспомните автора строк. 1. Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне. 2.
4. Самуил Яковлевич Маршак
5. Самуил Яковлевич Маршак - поэт, драматург, переводчик, литературный критик. Он родился 22 октября 1887 года в
6. В годы Отечественной войны активно сотрудничал в газетах. В послевоенные годы вышли книги его стихов "Почта
9. 1.Откройте учебник на с. 24 прочитайте текст. -Для кого писал С. Маршак? -Как автор называет стихи
10. « «Кот и лодыри»
11. С.26 чтение стихотворения. Почему автор сделал героями не только мальчиков, но и кота?
12. Ответьте на вопросы Понравилось ли тебе произведение? Почему? Назовите главных героев. К какому жанру можно отнести
13. Какое настроение было у кота? Чем он был расстроен? Прочитайте. На что жаловался кот? Найди в
14. Почему автор назвал свое стихотворение именно так? Кто из главных героев оказался умнее? Какое из этих
15. Соотнесите смысл пословиц с содержанием стихотворения. Учись смолоду – пригодится в старости. Мудрым никто не родился,
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Речевая разминка
Прочитайте стихотворение медленно, тихо.
Вот у тёплой печки кот
Песенку

свою поёт:
День сегодня за окошком
Хмур, хмур, хмур….
Подремлю в тепле немножко,
Мур, мур, мур….
И. Полянская

Слайд 3

Вспомните автора строк.
1. Кто стучится в дверь ко мне
С

толстой сумкой на ремне.
2. Вместо шапки находу
Он надел сковороду
3. Эй, не стойте слишком близко-
Я тигрёнок , а не киска!
С творчеством какого писателя мы познакомимся на уроке?

Слайд 4

Самуил Яковлевич Маршак

Слайд 5

Самуил Яковлевич Маршак - поэт, драматург, переводчик, литературный критик. Он родился 22 октября 1887

года в Воронеже. Отец варил мыло на частных заводах, а мать вела хозяйство семьи, где было шестеро детей.

Раннее детство и школьные годы Самуил провел в городке Острогожске под Воронежем. В гимназии учитель словесности привил ему любовь к классической поэзии, поощрял первые литературные опыты будущего поэта.

Первые оригинальные сказки в стихах - «Сказка о глупом мышонке», "Пожар", "Почта", перевёл с английского детские народные песенки - "Дом, который построил Джек" и т. д.

Слайд 6

В годы Отечественной войны активно сотрудничал в газетах. В послевоенные годы

вышли книги его стихов "Почта военная", "Быль-небылица", поэтическая энциклопедия "Веселое путешествие от А до Я".

Самуил Яковлевич работал до последнего дня, одержимый одной страстью, одной любовью, всё отдавший литературе.
Умер 4 июля 1964 г. в Москве

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

1.Откройте учебник на с. 24 прочитайте текст.
-Для кого писал

С. Маршак?
-Как автор называет стихи С. Маршака?
2. Рассмотрите иллюстрации на с. 25.
-Героев какого произведения С. Маршака изобразил художник?
-Кто лишний?

Слайд 10

« «Кот и лодыри»

Слайд 11

С.26 чтение стихотворения.
Почему автор сделал героями не только мальчиков, но и

кота?

Слайд 12

Ответьте на вопросы
Понравилось ли тебе произведение? Почему?
Назовите главных героев.
К какому жанру

можно отнести это произведение? Почему?
Куда попали лодыри по пути на урок? Найди слова в тексте .
Собирались ли лодыри пойти в школу? Ответ докажите словами из текста
Случайно ли они оказались на катке? Ответ докажите словами из текста.
Кого встретили лодыри по пути в школу?
Как выглядел кот? Прочитайте.
Какие чувства вызывает кот у вас? Почему?

Слайд 13

Какое настроение было у кота?
Чем он был расстроен? Прочитайте.
На что

жаловался кот? Найди в тексте .
Почему кот хочет научиться грамоте? Прочитайте
Что значит быть грамотным? Объясни своими словами.
Сколько лет было ребятам ?
Найдите в тексте и прочитайте, почему ребята не могут научиться читать и писать ? Какую главную причина они называют?
Сколько лет коту?
Чему был кот удивлен после разговора с ребятами?
Что хотел Маршак сказать читателю своим произведением?
Найди слова, в которых содержится главная мысль произведения.

Слайд 14

Почему автор назвал свое стихотворение именно так?
Кто из главных героев

оказался умнее?
Какое из этих слов лишнее ? Объясни, почему.
Лодырь , бездельник, лентяй, лежебока, неряха, ленивец, трус.

Сделаем вывод :
Кто является настоящим героем:
кот или лодыри ?
Поясни свой ответ .

Слайд 15

Соотнесите смысл пословиц с содержанием стихотворения.
Учись смолоду – пригодится в

старости.
Мудрым никто не родился, а научился.
Лентяй не дела ищет, а от дела рыщет.
У лодыря что ни день, то лень.

С.Я. Маршак Кот и лодыри

Содержание

Речевая разминкаПрочитайте стихотворение медленно, тихо. Вот у тёплой печки кот Песенку

Вспомните автора строк. 1. Кто стучится в дверь ко мне С

Самуил Яковлевич Маршак

Самуил Яковлевич Маршак - поэт, драматург, переводчик, литературный критик. Он родился 22 октября 1887

В годы Отечественной войны активно сотрудничал в газетах. В послевоенные годы

1.Откройте учебник на с. 24 прочитайте текст. -Для кого писал

« «Кот и лодыри»

С.26 чтение стихотворения.Почему автор сделал героями не только мальчиков, но и

Ответьте на вопросыПонравилось ли тебе произведение? Почему?Назовите главных героев.К какому жанру

Какое настроение было у кота? Чем он был расстроен? Прочитайте. На что

Почему автор назвал свое стихотворение именно так? Кто из главных героев

Соотнесите смысл пословиц с содержанием стихотворения. Учись смолоду – пригодится в

Похожие презентации