Жуковский Василий Андреевич

Содержание

Слайд 2

Какие картинки ассоциируются у Вас с вдохновением?

Какие картинки ассоциируются у Вас с вдохновением?

Слайд 3

Что такое вдохновение для Вас? Муза Творчество Искусство Страсть Подъем Огонек,

Что такое вдохновение для Вас?

Муза
Творчество
Искусство
Страсть
Подъем
Огонек, живинка
Порыв
Увлечение
Одушевление
Энтузиазм
Наитие
Анимация

Откровение
Творческий подъем
Взлет, окрыление
Пафос
Горение
Прозрение, озарённость
Воодушевление, анагогия (возвышение

духа)
Подъем духа, феолепсия (божественное вдохновение)
Одержимость
Посещение музы, визит музы
Слайд 4

Какое видео ассоциируется у Вас с вдохновением?

Какое видео ассоциируется у Вас с вдохновением?

Слайд 5

Какое видео ассоциируется у Вас с вдохновением?

Какое видео ассоциируется у Вас с вдохновением?

Слайд 6

Какое стихотворение Вам ближе? Поэзия – та же добыча радия. В

Какое стихотворение Вам ближе?

Поэзия –
та же добыча радия.
В грамм

добыча,
в год труды.
Изводишь
единого слова ради
Тысячи тонн
словесной руды В.Маяковский

Каждый слышит, как он дышит. Каждый пишет, как он слышит. Как он дышит, так и пишет. Б. Окуджава

И я начинаю качаться Колени обнявши свои И вдруг начинаю стихами С тобой говорить в забытьи.   В. Ходасевич

И мысли  в голове волнуются в отваге, И рифмы легкие навстречу им бегут, И пальцы просятся к перу, перо к бумаге, Минута - и стихи свободно потекут.   А. Пушкин

Бледнеет  тьма в оконной раме, Разноголосят петухи, Я  украшаю мысль словами, И получаются стихи.   Г. Ужегов

Слайд 7

Риторический вопрос - вопрос, который ставится не с целью получения ответа,

Риторический вопрос
- вопрос, который ставится не с целью получения ответа,

а для того, чтобы привлечь внимание к тому или иному явлению.
Что день грядущий нам готовит?
А.С. Пушкин
Слайд 8

Олицетворение – приписывание качеств, действий, эмоций человека предметам, природе, абстрактным понятиям.

Олицетворение
– приписывание качеств, действий, эмоций человека предметам, природе, абстрактным понятиям.
Буря мглою небо

кроет, вихри снежные крутя:​
То как зверь она завоет, то заплачет, как дитя.​
А.С.Пушкин
Слайд 9

Антитеза – резкое противопоставление понятий, мыслей, образов. Антитеза часто создаётся с

Антитеза
– резкое противопоставление понятий, мыслей, образов. Антитеза часто создаётся с

помощью антонимов.
Ты и убогая, Ты и обильная,​
Ты и могучая, Ты и бессильная, ​
Матушка-Русь!​
Н.А.Некрасов
Слайд 10

Метафора - перенос свойств с одного предмета на другой на основании

Метафора
- перенос свойств с одного предмета на другой на основании их

сходства. В основе метафоры лежит сравнение, но оно не оформлено с помощью сравнительных союзов, поэтому метафору называют скрытым сравнением.​
Пустых небес прозрачное стекло;​
Багровый костёр заката.​
И.А.Бунин
Слайд 11

Эпитет - это образное определение, отвечающее на вопрос какой? какая? какое?

Эпитет
- это образное определение, отвечающее на вопрос какой? какая? какое?

какие? и обычно выраженное именем прилагательным.
Сквозь волнистые туманы пробирается луна,​
На печальные поляны льёт печально свет она.​
А.С.Пушкин
Слайд 12

Аллегория - это передача абстрактного понятия с помощью конкретного образа. Термин

Аллегория
- это передача абстрактного понятия с помощью конкретного образа. Термин происходит

от греческого слова αλληγορία - иносказание.
Слайд 13

Риторическое восклицание — приём передачи кульминации чувств. Оно передаёт различные эмоции автора: удивление, восторг, огорчение, радость...

Риторическое восклицание
 — приём передачи кульминации чувств. Оно передаёт различные эмоции автора:

удивление, восторг, огорчение, радость...
Слайд 14

Подпишите каждую картинку так, чтобы это было выразительное средство

Подпишите каждую картинку так, чтобы это было выразительное средство

Слайд 15

Отец, Афанасий Иванович Бунин, помещик, владелец с. Мишенского; мать, турчанка Сальха,

Отец, Афанасий Иванович Бунин, помещик, владелец с. Мишенского; мать, турчанка Сальха,

попала в Россию в числе пленных, взятых русскими войсками при осаде крепости Бендеры.
Был усыновлен крёстным, так получил фамилию Жуковский.
В 1816 году Жуковский стал чтецом при вдовствующей императрице Марии Фёдоровне. В 1817 году он стал учителем русского языка принцессы Шарлотты — будущей императрицы Александры Фёдоровны, а осенью 1826 года был назначен на должность «наставника» наследника престола, будущего императора Александра II.
В 1841 году, в связи с совершеннолетием наследника, Жуковский ушёл в отставку. В этом же году в Дюссельдорфе состоялось бракосочетание 58-летнего поэта с 20-летней Елизаветой Евграфовной Рейтерн (1821—1856), дочерью его давнишнего приятеля, живописца Е. Р. Рейтерна.
Слайд 16

Ваши ответы на вопросы

Ваши ответы на вопросы