Оздоровительный комплекс и школа - студия детского творчества Лева

высшее:
Российская Академия правосудия факультет юриспруденция;
Академия РАНХИЗ при Президенте РФ, бакалавр, факультет государственного и муниципального управления.
Председатель Всероссийского общественного движения «Матери России» в Семилукском муниципальном районе Воронежской области.
Мама троих очаровательных деток.

Дети - наше будущее!

восстановительно - развивающее учреждение.
Детская «мини – страна» была открыта и успешно
функционирует на территории района с 2014года.

В учреждении работают молодые и креативные специалисты по индивидуальным методикам и 19 различным направлениям.

Цель нашего центра – это гармоничное и творческое развитие деток всех возрастов в условиях благоприятного психологического климата.

В нашем комплексе осуществляется специализированная помощь, которая направлена на устранение и компенсацию утраченных функций организма ребенка в возрасте от рождения до 18 лет с дальнейшей социализацией и интеграцией в обществе.

Вам профессиональную оздоровительно-восстановительную, психолого-педагогическую и социально – адаптационную помощь.

27 лет.
Квалификационная категория 1.
Педагог имеет высокие показатели по обучению детей. В 2008году за успешное работу по обучению и воспитанию учащихся награждена почетной грамотой главного управления  образования Воронежской области.
Занимается подготовкой детей к школе по нескольким направлениям:
логическое развитие речи дошкольников;
звуковое чтение, работа над выразительным чтением детей;
развитие мелкой моторики руки;
каллиграфическое письмо;
математические термины детей.
Педагог не только подготовит детей к школе, но научит их общению в коллективе.

Направление: подготовка к школе

представлений, элементы письма, чтение.

Поступление в школу это переломный момент для каждого ребенка.
Что бы процесс адаптации к школьной жизни прошел для ребенка с наибольшей пользой необходимо начинать эту работу заранее и вести ее постоянно в тесной взаимосвязи с педагогом, с учетом интересов и личностных особенностей Вашего ребенка.
Педагог поможет ребенку повысить уровень восприятия, развить память, внимание, усидчивость, мышление, моторику.

Занятия данного направления помогут Вашему ребенку прийти в школу с внушительным багажом знаний и навыков.

Институт, по специальности «Лингвист -переводчик» с правом преподавания в школах и дошкольных учреждениях.
Практиковалась в англоязычном детском лагере в штате Мичиган.
Педагогический стаж более 5 лет.

Щеголеватых Анна Александровна

Направления:
группа временного пребывания;
песочная арттерапия;
развивающие занятия «Рука – мозг»;
мини – сад;
творческие мастерские.

к детскому саду, школе.
Группы не многочисленные, что дает возможность педагогу применять индивидуальный подход к каждому ребенку.
Родители практически всегда могут выбирать удобное им и их детям время пребывания(3-4 часа).
Эти занятия включают в себя комплекс развивающих, интересных и полезных занятий, подобранных с учётом возраста ребёнка.

Группа дневного, вечернего и выходного пребывания.

эмоций, тревог, иногда даже помогают в решении проблем.

Песочная арттерапия.

Дети, которые любят играть в песочнице, строить замки, рисовать песком, вырастают уверенными в себе и чаще достигают успеха.
Совместные занятия родителей и ребенка с песком помогают родителям изучить особенности поведения и развития своего ребенка.

его способности проявились в большей степени и получили дальнейшее развитие.

моторике;
занятия пальчиковой гимнастикой, программа этих занятий построена последовательно и интересно;
с помощью рук , по средством игры происходит развитие мозговых функций ребёнка;
работа пальцев рук стимулирует и формирует речевые функции ребенка.

Развивающие занятия «Рука – мозг».

Развитие моторики - залог нормального развития интеллекта ребенка.

со стажем 14 лет.
Имеет опыт преподавания в ВГУ на факультете международных отношений;
Проходила языковые стажировки в зарубежных странах.

Алиферович Наталья Владимировна

Направление: обучение английскому языку детей от 4 лет и старше

обучение с применением ярких и красочных учебных материалов, которые облегчают восприятие англоязычной лексики и способствуют развитию речи.

Английский для дошкольников «PLAYTIME»

обучение дошкольников от 4 лет (занятия в группах)
обучение школьников индивидуально и в группах
подготовка к ЕГЭ.

Из урока в урок дети знакомятся с ситуациями из жизни детей их возраста и усваивают повседневные фразы и базовую лексику.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 30 минут.

специальность декоративно-прикладное искусство, специализация художник - мастер.
В 2012г. окончила Воронежский Архитектурно -Сроительный Университет с красным дипломом, специальность Архитектор.
В течении 13 лет работала педагогом дополнительного образования в детском реабилитационном центре «Парус Надежды» для детей и подростков с ограниченными возможностями. Имеет высшую квалификационную категорию.
Педагогом разработана программа по обучению детей и подростков с ограниченными возможностями различным художественным техникам.
Является действующим членом международного художественного фонда, постоянным участников различных выставок декоративно-прикладного искусства в Воронеже, Москве и других городах России и ближнего зарубежья.

Золотарева Марина Николаевна

Направления:
Живописная гармония (основы живописи, цветоведения и компазиции);
Рукотворная сказка (художественно-адаптационный комплекс развивающих занятий основанный на декоративно-прикладном творчестве);
Компьютерный дизайн (от 7 лет).

развитию глазомера, его способности воспринимать, запоминать и передавать цвет и форму.
В процессе занятий у детей вырабатывается усидчивость, прививается интерес к выполняемой работе и формируется умение доводить начатую работу до конца.

На занятиях живописного направления ребенок научится основам построения различных форм, узнает о линейной и воздушной перспективах, познакомится с основами цветоведения, композиции, декоративной стилизации различных форм.
На занятиях прикладного творчества ребенок обретет навыки лепки из различных пластичных материалов, познакомится с народными промыслами, а так же освоит навыки выполнения аппликаций, папье-маше, моделирования и конструирования из различных материалов.

Программы «Живописная гармония» , «Рукотворная сказка», «Компьютерный дизайн» - направлены на формирование интеллекта и духовности через освоение мастерством.

живёт волшебница-мечта,
Не расставаться нужно с красотою! » (Анатолий Болутенко)

с детьми от дошкольного до старшего школьного возраста. В настоящее время специалист в МКДОУ Д/С № 2 «Ласточка».
Танец способствует развитию музыкального слуха, гибкости, эластичности мышц, координации движений.

Крафт Евгения Игоревна

Направление: Хореография
народный танец
эстрадный танец

экзерсис Par terre, состоящий из упражнений, позволяющих повысить гибкость, улучшить эластичность мышц и связок, нарастить силу мышц.
Детские танцы очень полезны для гармоничного развития всех групп мышц.

Хореография для детей всех возрастов.

Благодаря танцам ребенок учится пластике движений и владению собственным телом, а также быть грациозным и ловким.
Танцы – это не только очень приятный вид досуга, это еще и способ приобщить детей к искусству.
Благодаря танцам ребенок развивается физически, эмоционально и интеллектуально.

там начинала свою спортивную карьеру в парусном спорте есть множество наград и медалей, а так же есть и благодарственные письма с множества видов спорта. 
Занимается самбо и дзюдо.
В настоящий момент, обучается в ВГИФК, как тренер преподаватель по физической культуре.

Шутько Людмила Сергеевна

Направления: гимнастика

Посещение в нашем оздоровительном комплексе занятий данного направления заложит основу, здорового развития ребенка и обеспечит его гармоничное физическое развитие.

понимает возможности ребенка и не будет подвергать его излишней опасности, не оправданной и никому ненужной.

Методики занятий согласованы во всех контролирующих инстанциях.
Программа занятий основана на специальном комплексе упражнений, который разработан профессорами, для всех возрастных категорий.
Благодаря занятиям гимнастикой дети приобретут чувство уверенности, у них сформируется корректная осанка, которую будет невозможно нарушить.

Детская гимнастика.

направление «Логопедия».
В 2015 году прошла курсы повышения квалификации по программе «Использование логопедического массажа в коррекции тяжелых нарушений речи» в г. Воронеже.
В 2015 году поступила в медицинский институт Тамбовского Государственного Университета им. Державина магистратура по направлению «Специальное дефектологическое образование».
Прошла курсы повышения квалификации по программе «Эффективные практики проектирование моделей государственного -общественного управления в условиях ФГОС ДО» в г. Севастополь.
В 2016 году прошла курсы повышения квалификации по программе «Логопедия» в г. Воронеже.
Приняла участие в V Всероссийской акции «Добровольцы детям» в г. Тамбове.
Приняла участие в международной научно-практической конференции «Наука и образование: проблемы и перспективы» в Чехии в г. Прага.
Общий трудовой стаж с 2005 года.

Чередниченко Евгения Валерьевна

Направление: Логопед - дефектолог

следующим направлениям:
логопедическая диагностика;
коррекция звукопроизношения;
развитие фонематического восприятия;
формирование грамматического строя речи;
развитие связной речи;
преодоление общего недоразвития речи;
логопедический и зондовый массаж.

Логопед проводит индивидуальные и групповые занятия по подготовке к обучению грамоте детей с нарушениями речи без патологии слуха и зрения.

Продолжительность занятий:
индивидуальные занятия с ребенком проводятся от 15 до 30 мин.
индивидуальная программа может быть расширена до 60 мин.
Периодичность занятий с логопедом определяется тяжестью речевого дефекта – от 2-х до 3-х раз в неделю.

работы 25 лет.
Заболевания по которым специалист работает с детьми:
нарушение обмена веществ (сахарный диабет, ожирение и т.д.);
болезни органов дыхания (бронхиты, бронхиальные астмы);
гиперактивность;
лицевые невриты;
корригирующая гимнастика (нарушение осанки, сколиозы, плоскостопие);
миопия (близорукость 1 и 2 степени).
Возможно проведение консультативного приема на выявление искривления осанки и плоскостопия.

Все занятия проводятся при наличии выписки из истории болезни или справки о здоровье.

Международного славянского института.
Образование высшее:
Свердловский государственный педагогический институт, факультет - дефектология, специальность - логопедия и олигофренопедагогика.
Второе высшее образование – Психология, специализировалась в области нейропсихологии, разработала систему диагностики и коррекции психологических функций (в том числе и речи) нейропсихологическими методами.
Защитила кандидатскую диссертацию по логопедии. Имеет более 60 научных работ и 5 монографий.
Опыт работы более 30 лет в качестве логопеда и нейропсихолога.

подростков от 4 до 15 лет.
консультация , нейропсихологическая диагностика и коррекция психического развития детей с СДВГ, ММД, ЗПР, ЗРР, ОНР, РДА;
коррекция школьной неуспеваемости;
консультирование по вопросам детско-родительских отношений.
В результате правильно организованной работы с нейропсихологом ребенок становится более спокойным, уравновешенным и усидчивым, у него улучшается память, внимание, речь. У ребенка - повышаются навыки саморегуляции, формируется осознание социальных правил, приходит понимание своего поведения и увеличивается уровень самоконтроля.
Коррекция речи (в том числе заикания).
Коррекционная терапия строится на приемах и способах обучения речи с нулевым заиканием (РНЗ) в соединении с состоянием спокойствия.
Все речевые навыки, полученные в логопедическом кабинете, закрепляются в условиях живого общения при тесном контакте специалиста и пациента.
Работа над речью неразрывно связана с работой над собой и становится мощным толчком к развитию личности.

Область профессиональных интересов и направления в работе.

Медикаменты, гипноз, компьютерные технологии не используются. Методика запатентована.

мы поможем Вам организовать и весело провести день рождения Вашего ребенка или любой детский праздник.