Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі бойынша қолданылатын дидактикалық-электронды ойындар жинағы

Сентябрь 14, 2022

Главная
Математика
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі бойынша қолданылатын дидактикалық-электронды ойындар жинағы

Содержание

2. «Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Көрнекілік: Электронды есеп Барысы: Тәрбиеші мысылы «10» саны жазылған карточканы
3. 10 9 8 7 6 5 5 4 3 2 1 10 саны үйшікті толтыр
4. «Қандай сандар жетіспейді?» көрші-көрші Мақсаты: Сандарды тани білуге, аталған сан арасындағы санды атай білуге үйрету. Барысы:
5. Көрші-Көрші 1 3 4 4 6 5 4 5 7 8 7 9 9 11 2
6. «Заттарды сана» барлығы қанша? Мақсаты: 1.Балалардың назарын дамыту, байқағыштықтарын арттыру. 2.Түрлі заттырдың санымен сандарды тауып қою.
7. 4 7 8 3 Барлығы қанша?
8. «Көп және біреу» Ойынның мақсаты: көп және біреу қатынастарын білуге үйрету; заттардың тең, тең емес топтарын
9. = > Қайсысы көп?
10. «Арифметикалық есеп» Мақсаты: Сан және санау, есептеу ұғымын жетілдіру. Қосылғыштардың орны ауысқанмен қосындының мәні өзгермейтінін ұғындыру.Байқағыштыққа,
12. Скачать презентацию

Слайд 2

«Үйшікті толтыр» Мақсаты: Санның құрамын пысықтау. Көрнекілік: Электронды есеп Барысы: Тәрбиеші мысылы «10»

саны жазылған карточканы көрсетеді. Әрбір бала қосындысы «10» санын құрайтын екі сандық карточкаы көрсетуі тиіс. Мысалы: бір карточкада 9 саны, екіншісінде–1саны, біреуінде–6, екіншісінде-4 саны және с.с.

Слайд 3

10
9
8
7
6
5
5
4
3
2
1
10 саны үйшікті толтыр

Слайд 4

«Қандай сандар жетіспейді?» көрші-көрші
Мақсаты: Сандарды тани білуге, аталған сан арасындағы

санды атай білуге үйрету. Барысы: тәрбиеші екі санды атайды,
мысалы: 3-5 десе, балалар сол сандарды алып, ортасындағы санды қою керек.

Слайд 5

Көрші-Көрші
1
3
4
4
6
5
4
5
7
8
7
9
9
11
2

Слайд 6

«Заттарды сана» барлығы қанша?
Мақсаты: 1.Балалардың назарын дамыту, байқағыштықтарын арттыру.

2.Түрлі заттырдың санымен сандарды тауып қою. 3.Ойын арқылы сан және санау білімдерін бекіту. Мазмұны: Тәрбиеші балаларға электронды суреттер көрсетеді ,ал балалар әр бағанда қанша зат болса сол заттың санын анықтап таңбалайды.

Слайд 7

4
7
8
3
Барлығы қанша?

Слайд 8

«Көп және біреу» Ойынның мақсаты: көп және біреу қатынастарын білуге үйрету;

заттардың тең, тең емес топтарын салыстыру.
Ойынның құрал-жабдықтары: көп және бір зат бейнеленген суреттер.
Ойынның мазмұны: балалар берілген суреттерді қарастырады. Көп зат және бір зат бейнеленген суреттерді аңғарып тиісті таңбасын қояды.

Слайд 9

<
=
>
Қайсысы көп?

Слайд 10

«Арифметикалық есеп» Мақсаты: Сан және санау, есептеу ұғымын жетілдіру. Қосылғыштардың орны

ауысқанмен қосындының мәні өзгермейтінін ұғындыру.Байқағыштыққа, зейінділікке тапқырлыққа баулу. Көрнекілік: Электронды есеп
Барысы: Тәрбиеші балаларға мысылы «5» саны мен «5» саны жазылған өрнекті көрсетеді. Әрбір бала қосындысы «10» санын құрайтын көрсетуі тиіс. т.б