Содержание
- 2. Познавательная деятельность учащихся в образовательном процессе играет ведущую роль, так как посредством неё осуществляется усвоение содержания
- 3. Необходимо систематически возбуждать, развивать и укреплять познавательную активность учащихся В её понятие включаем: Интерес Самостоятельность Волевые
- 4. Как сформировать интерес к предмету у ребёнка? через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке
- 5. Интерес подкрепляет такой учебный материал, который является для учащихся новым, неизвестным, заставляет удивляться. Глубоко продуманный отбор
- 6. Текстовые задачи оснащение задач жизненным материалом Расселение сибирской сосны (кедра) происходит благодаря птице-кедровке, которая прячет орешки
- 7. Далеко не всё в учебном процессе для учащихся интересно. И тогда выступает ещё один, не менее
- 8. Игра индивидуальная.Каждый ученик получает таблицу, подобную приведённой ниже, и «коня» ( монета, пуговица, картонный кружок).Ход можно
- 9. Математические ребусы по теме:«Формулы сокращённого умножения» Задание состоит в том, чтобы последовательно угадывать спрятанные формулы, записанные
- 10. Математические ребусы формулы сокращённого умножения 2х ( 2+х )² у² 2ху (х -у)² ( у+2 )²
- 11. Формирование у учащихся сознательных и прочных вычислительных навыков – одна из основных задач преподавания курса математики.
- 12. Нельзя не отметить такой вид познавательной деятельности как самостоятельные работы Самостоятельное выполнение заданий -самый надёжный показатель
- 13. Геометрия - 9 класс
- 14. Не последнюю роль в формировании познавательной деятельности играет развитие творческих способностей учащихся С 5 класса можно
- 15. Рисуем графиками функций Графики квадратичных функций строятся схематично. Для этого определяются координаты вершины, направление ветвей, вычисляются
- 16. В последнее время очень сильно побуждает к познавательной деятельности и формирует личностные качества: творчество, самостоятельность, создаёт
- 17. Процесс формирования и развития глубоких познавательных и нравственных интересов и потребностей у учеников Происходит при использовании
- 19. Скачать презентацию