Использование алгоритмов при решении примеров, уравнений и задач. Презентация к уроку математики в 4-м классе.

Август 27, 2022

Главная
Математика
Использование алгоритмов при решении примеров, уравнений и задач. Презентация к уроку математики в 4-м классе.

Содержание

2. 4 5 10 16 18 27 400 560 Г л и А Т М О Р
3. Алгоритм умножения на трёхзначное число 1. Число умножаем на единицы 2. Число умножаем на десятки 3.
4. АЛГОРИТМ
5. Алгоритм деления 1. Находим первое неполное делимое. 2. Определяем число цифр в частном. 3. Делим методом
6. Алгоритм составного уравнения 1. Составляем программу действий. 2. Выделяем части, целое. 3. Находим неизвестный компонент (часть
7. Алгоритм задачи 1. Внимательно читаем задачу 2 раза. 2. Думаем о чём задача. 3. Чертим схему.
8. Задача: В одной пачке 55 тетрадей, что на 20 тетрадей больше, чем во второй и на
10. Скачать презентацию

Слайд 2

4 5 10 16 18 27 400 560
Г
л
и
А
Т
М
О
Р

Слайд 3

Алгоритм умножения на трёхзначное число
1. Число умножаем на единицы
2. Число умножаем

на десятки
3. Число умножаем на сотни
4. Результаты складываем
5. Получившееся число делим на классы

Слайд 4

АЛГОРИТМ

Слайд 5

Алгоритм деления
1. Находим первое неполное делимое.
2. Определяем число цифр в частном.
3.

Делим методом подбора, начиная с наибольшего числа.
4. Ищем остаток.
5. Сносим следующую цифру.

Слайд 6

Алгоритм составного уравнения
1. Составляем программу действий.
2. Выделяем части, целое.
3. Находим неизвестный

компонент (часть или целое) по правилу.
4. Находим корень уравнения.
5. Делаем проверку.
6. Записываем ответ.

Слайд 7

Алгоритм задачи
1. Внимательно читаем задачу 2 раза.
2. Думаем о чём задача.
3.

Чертим схему.
4. Находим главные слова и отмечаем их на схеме.
5. «Одеваем» схему, читая задачу по частям.
6. Комментируя показываем на схеме то, что известно и то, что неизвестно (часть, целое.)
7. Находим неизвестную часть или неизвестное целое по правилу.
8. Записываем решение, пояснение к задаче.
9. Записываем ответ задачи.

Слайд 8

Задача:
В одной пачке 55 тетрадей, что на 20 тетрадей больше, чем

во второй и на 15 тетрадей больше, чем в третьей. Сколько тетрадей было в трёх пачках?