Содержание
- 2. Природа формирует свои законы языком математики. Г. Галилей
- 3. познакомиться с историей развития математики; с её ролью в жизни человека. пробудить интерес учащихся к математике;
- 4. Как люди научились считать. Люди научились считать 25-30 тысяч лет тому назад. Сначала они обозначили числа
- 5. Из науки о числах. Когда-то числа служили только для практических задач. А потом их стали изучать-узнавать
- 6. Запиши, какое число должно быть в последней рамке: 360 6 37 2590 : 60 + 31
- 7. Первые единицы длины. Одной из самых распространенных единиц длины был ЛОКОТЬ, т.е расстояние от локтя до
- 8. Фут- средняя длина ступни человека (английское слово «фут»- ступня). Еще меньшей единицей длины является ДЮЙМ, который
- 9. Миля =7 верстам Верста = 500 саженям Сажень = 3 аршинам Аршин =16 вершкам Фут =
- 10. Геометрия и геометрические фигуры Еще в древности, изготавливая посуду и орудия труда , люди стали придавать
- 11. Какие геометрические фигуры вы здесь видите? Треугольник, пирамида Окружность, прямоугольник Цилиндр
- 12. Математические игры. Многие занимательные игры основаны на свойствах чисел. Числа понадобились и для того, чтобы разобраться
- 13. Математические головоломки Расставьте в этих кружках цифры от 1 до 9 так, чтобы сумма их по
- 14. Много веков мечтали люди создать машины, которые бы сами выполняли порученные им работы- ткали и пряли,
- 15. компьютер счеты калькулятор абак
- 18. Скачать презентацию