Содержание
- 2. Цели: Дать понятие об уравнении и его корнях. Дать понятие о линейном уравнении и его решении.
- 3. Одной из самых простых и важных математических моделей реальных ситуаций есть линейные уравнения с одной переменной.
- 4. х + 2 = 5 х = 3 Уравнение. Корень уравнения. Корень уравнения - значение переменной,
- 5. Найдём корень уравнения: х + 37 = 85 х 37 85 = _ х = 48
- 6. Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является корнем уравнения. 42; 0; 14; 12 87 +
- 7. 42; 0; 14; 12 87 + (32 – 14) = 105 87 + (32 – 42)
- 8. Решим уравнение: (35 + у) – 15 = 31 y = 11 35 + у =
- 9. Каждое уравнение имеет одни и те же корни х₁ = 2 х₂ = 3 Уравнения, которые
- 10. При решении уравнений используют свойства: Если в уравнении перенести слагаемое из одной части в другую, изменив
- 11. Решите уравнение и выполните проверку: у - 35 + 12 = 32; у – 23 =
- 12. Решите уравнение и выполните проверку: 24 - 21 + х = 10; х + 3 =
- 13. Решите уравнение и выполните проверку: 45 + 18 - у = 58; 63 - у =
- 14. Уравнение вида: aх + b = 0 называется линейным уравнением с одной переменной (где х –
- 15. Решите уравнение : 2(3х - 1) = 4(х + 3) Решение уравнений состоит в постепенной замене
- 16. уравнение имеет бесконечно много корней Решите уравнение : 2(3х - 1) = 4(х + 3) –
- 17. Уравнение корней не имеет Решите уравнение : 2(3х - 1) = 4(х + 3) + 2х
- 18. Вспомним! При решении задачи четко выполнены три этапа: Получение математической модели. Обозначают неизвестную в задаче величину
- 19. Задача: Три бригады рабочих изготавливают игрушки к Новому году. Первая бригада сделала шары. Вторая бригада изготавливает
- 20. 2) Работа с математической моделью. х + ( х + 12) + (2х + 7) =
- 23. Скачать презентацию