Содержание
- 2. 2. Положи красные фигуры на красную «полку», а зелёные – на зелёную. Урок 9. Отношения больше,
- 3. 2. Положи красные фигуры на красную «полку», а зелёные – на зелёную. ПРОВЕРЬ! Урок 9. Отношения
- 4. Урок 9. Отношения больше, меньше МАТЕМАТИКА 2•. Расскажи, как сделать, чтобы фигур было поровну. Внимание! Данное
- 5. Урок 9. Отношения больше, меньше МАТЕМАТИКА 2•. Расскажи, как сделать, чтобы фигур было поровну. ПРОВЕРЬ!
- 6. Урок 9. Отношения больше, меньше МАТЕМАТИКА 2•. Расскажи, как сделать, чтобы фигур было поровну. ПРОВЕРЬ!
- 7. Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. МАТЕМАТИКА Урок
- 8. Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. МАТЕМАТИКА Урок
- 9. больше МАТЕМАТИКА Урок 9. Отношения больше, меньше ! Если количество предметов в группах не равно, то
- 10. МАТЕМАТИКА Урок 9. Отношения больше, меньше 6. Как можно продолжить ряд фигур? Внимание! Данное задание можно
- 11. МАТЕМАТИКА Урок 9. Отношения больше, меньше 6. Как можно продолжить ряд фигур? ПРОВЕРЬ!
- 12. МАТЕМАТИКА Урок 9. Отношения больше, меньше 6•. Как можно продолжить ряд фигур? Внимание! Данное задание можно
- 14. Скачать презентацию