Об учебниках по геометрии и теоремах в них. Признаки параллельных и скрещивающихся прямых, параллельности прямой и плоскости

Содержание

Слайд 2

Об учебниках по геометрии и теоремах в них Признаки параллельных и

Об учебниках по геометрии и теоремах в них

Признаки параллельных и

скрещивающихся прямых, параллельности прямой и плоскости
Слайд 3

Теоремы существования и единственности Задача

Теоремы существования и единственности

Задача

Слайд 4

Параллельные прямые

Параллельные прямые

Слайд 5

Разбиваем APMQNC на три треугольных пирамиды CAPM, PCQN и PCMN. На

Разбиваем
APMQNC
на три треугольных пирамиды
CAPM, PCQN и PCMN.

На рёбрах АВ и

ВС треугольной пирамиды ABCD отмечены точки M и N,
так что AM : MB = CN : NB = 1 : 2. Точки P и Q середины рёбер DA и DC
соответственно.
а) Докажите, что точки P, Q, M и N лежат в одной плоскости.
б) Найдите отношение объёмов многогранников, на которые плоскость
PQM разбивает пирамиду.

14

Задание 14

а

б

Слайд 6

Признак параллельности плоскостей и свойства параллельных плоскостей (что должен знать эксперт)

Признак параллельности плоскостей и свойства параллельных плоскостей (что должен знать эксперт)

Слайд 7

Теорема о трех перпендикулярах

Теорема о трех перпендикулярах

Слайд 8

Демовариант. Решение задания 14 14

Демовариант. Решение задания 14

14

Слайд 9

Перпендикулярность прямой и плоскости

Перпендикулярность прямой и плоскости

Слайд 10

ЕГЭ 2017 (основной экзамен) 9 15 13 14

ЕГЭ 2017 (основной экзамен)

9

15

13

14

Слайд 11

Решение задания 14 14 ЕГЭ 2015

Решение задания 14

14

ЕГЭ 2015

Слайд 12

Решение задания 14 14

Решение задания 14

14

Слайд 13

Перпендикулярность двух плоскостей

Перпендикулярность двух плоскостей

Слайд 14

ЕГЭ 2017 (основной экзамен) 14

ЕГЭ 2017 (основной экзамен)

14

Слайд 15

ЕГЭ 2017 (основной экзамен) Из точки Р опускаем перпендикуляры на АВ

ЕГЭ 2017 (основной экзамен)

Из точки Р опускаем перпендикуляры на АВ

и DC.
Они являются перпендикулярами к плоскости, опущенными
из одной точки. Следовательно, должны совпадать, то есть
совпадать с PK.
Слайд 16

Расстояние между скрещивающимися прямыми 1. Метод построения общего перпендикуляра. 2. Метод

Расстояние между скрещивающимися прямыми

1. Метод построения общего перпендикуляра.
2. Метод параллельных

прямой и плоскости.
3. Метод параллельных плоскостей.
4. Метод ортогонального проектирования.
Слайд 17

5. Метод, основанный на применении формулы объема тетраэдра, в котором известны

5. Метод, основанный на применении формулы объема тетраэдра, в котором известны длины

двух скрещивающихся ребер, угол и расстояние между ними.

Прокофьев А.А., Бардушкин В.В. О различных подходах к вычислению расстоя-ния между скрещивающимися прямыми. // «Математика в школе»,− М.: «Школь-ная пресса», – 2015. − № 5. − С. 18-32.

Задача. В кубе, длина ребра которого равна, найти расстояние между ребром и диагональю не пересекающей его грани.

Слайд 18

Построения сечений, достаточность обоснования и строгость оценивания экспертами Прокофьев А.А., Бардушкин

Построения сечений, достаточность обоснования и строгость оценивания экспертами

Прокофьев А.А., Бардушкин В.В.

О различных подходах к вычислению площадей сечений. // «Математика в школе», − М.: «Школьная пресса», – 2014. – № 10. − С. 7-15, 2015. − № 1. − С. 13-21.

Метод
следов

Метод следов +
использование
свойств
параллельных
плоскостей

Слайд 19

Пример задания 14 14 ЕГЭ 2015

Пример задания 14

14

ЕГЭ 2015

Слайд 20

Решение задания 14 14 ЕГЭ 2015

Решение задания 14

14

ЕГЭ 2015

Слайд 21

Решение задания 14 14 б Построение сечения в этой задаче не является необходимым элементом решение задачи.

Решение задания 14

14 б

Построение сечения в этой задаче не является необходимым

элементом решение задачи.
Слайд 22

Решение задания 14 14 ЕГЭ 2013

Решение задания 14

14

ЕГЭ 2013

Слайд 23

Решение задания 14 14

Решение задания 14

14

Слайд 24

Процент решаемости 2,87% ЕГЭ 2016 Выносной чертеж 14 Проблема пункта а).

Процент решаемости 2,87%

ЕГЭ 2016

Выносной чертеж

14

Проблема пункта а). Плохое владение теорией (признаки

перпендикулярности прямой и плоскости, теорема о трех перпендикулярах и т. д.).
Слайд 25

ЕГЭ 2016 (досрочный) 14

ЕГЭ 2016 (досрочный)

14

Слайд 26

ЕГЭ 2016 (досрочный) 14 Пункт а) можно решить с использованием координатного

ЕГЭ 2016 (досрочный)

14

Пункт а) можно решить с использованием координатного методам.
Многие

участники экзамена считали, что квадрат MNKL – сечение!
Слайд 27

Применение теоремы о площади ортогональной проекции Бардушкин В.В., Белов А.И., Ланцева

Применение теоремы о площади ортогональной проекции

Бардушкин В.В., Белов А.И., Ланцева

И.А., Прокофьев А.А., Фадеичева Т.П. Применение теоремы о площади ортогональной проекции многоугольника при решении стереометрических задач // «Математика для школьников», − М.: «Школьная пресса», – 2010, № 3, С. 26-34, № 4, С. 13-21.
Слайд 28

Координатный метод

Координатный метод

Слайд 29

Бардушкин В.В., Корянов А.Г., Прокофьев А.А. Методы решения задач по теме

Бардушкин В.В., Корянов А.Г., Прокофьев А.А. Методы решения задач по теме

«Двугранный угол. Угол между плоскостями». // «Математика для школьников», − М.: «Школьная пресса», − 2011. − №1. – С. 10-16.

Координатный метод

Слайд 30

О применении формул аналитической геометрии

О применении формул аналитической геометрии