Содержание
- 2. Цели и задачи урока: Познакомить с основными свойствами площадей. Закрепить умение решать задачи на нахождение площади
- 3. «В огромном саду геометрии каждый найдет себе букет по вкусу.» Д. Гильберт
- 4. Основные свойства площадей. 1. Наложение (равные многоугольники имеют равные площади)
- 5. 2. Разбиение на простые фигуры ( S многоугольника равна сумме площадей этих многоугольников)
- 6. 3. Равны ли фигуры и почему? (попробуйте сформулировать свойство)
- 7. Устные задания. 1. В С 12 30° А D E ABCD – квадрат. Найти его площадь.
- 8. 2. a) Вычислите площадь прямоугольника ABCD. B 6см C 3cм A D
- 9. б) Вычислите площадь прямоугольника ABCD, если Р=28 В С А D
- 10. Найти площадь фигуры
- 11. в) Вычислите площадь прямоугольника ABCD. В С 60° 12 см А 10 cм D
- 12. Возможные варианты решения
- 13. 3-ий способ решения Достроить до квадрата Х*Х= Вычислить S красной фигуры: Y*(X-Y) Площадь фигуры: -Y*(X-Y)
- 15. Скачать презентацию