Порядок выполнения действий, 5 класс

Сентябрь 10, 2022

Главная
Математика
Порядок выполнения действий, 5 класс

Содержание

2. Расставить порядок действий в примере и объяснить почему такой порядок действий. Фронтальный опрос Пример 1. 800-625+331+87-119
3. Игра «Найди ошибку» 1. Витя Верхоглядкин не знал правил, определяющих порядок выполнения действий, и находил значения
4. Игра «Правильно выполни действие и отгадай зашифрованное слово» В Англии существует предание о битве между воином
5. Самостоятельная работа по карточкам Задание №1. Задайте программу вычисления; Изобразите программу в виде схемы. 7525:25+26*4 Задание
6. Домашняя работа индивидуальная Какой цветок должен был подарить молодой девушке китаец, желая узнать, выйдет ли она
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Расставить порядок действий в примере и объяснить почему такой порядок действий.
Фронтальный

опрос

Пример 1. 800-625+331+87-119
Пример 2. 780:39*212:106*13
Пример 3. 5781-28*75:25+156:12
Пример 4. 36000:(62+14*2)-23*5

Слайд 3

Игра «Найди ошибку»
1. Витя Верхоглядкин не знал правил, определяющих порядок

выполнения действий, и находил значения выражений, как мог. Проверь, верны ли результаты, полученные Витей.
А) 1715:7-125:5+76=100
Б) 24*16+220:4-101=50
2. Найди и охарактеризуй ошибки, допущенные при определении порядка выполнения действий в выражениях:
(639-217:7)*(33*23+207)

Слайд 4

Игра «Правильно выполни действие и отгадай зашифрованное слово»
В Англии существует

предание о битве между воином и старшим драконом. Три дня и три ночи воин боролся с ним, теряя иногда силы и надежду победить. Лишь на четвертый день он одолел дракона. Руки и тело воина были жестоко изранены клыками и когтями, кровь стекла на землю. И тогда Бог освятил пятна пролитой крови. На этом месте выросли цветы. Что это за цветы?
85*137-75*137;
78*214-78*204;
65*21+21*35;
13*201+99*13+85;
15+15*7;
0:164*7

1370-Л, 780-Н, 5005-Е, 2100-А, 3985-Ш, 120-Ы, 330-К, 0-Д, 1148-Я, 210-М, 14820-В, 1645-П.

Слайд 5

Самостоятельная работа по карточкам
Задание №1.
Задайте программу вычисления;
Изобразите программу в виде

схемы.
7525:25+26*4
Задание №2.
Составьте схему вычислений значения выражения
(324-24):100+43*4
и найдите его значение, действуя по составленной схеме:
1) Из 324 вычесть 24 324-24=300

Слайд 6

Домашняя работа индивидуальная
Какой цветок должен был подарить молодой девушке китаец,

желая узнать, выйдет ли она за него замуж?
8060*45-45150:75*105;
(2254175+ 94447): 414-1329;
76*(3569+2795)-(24078+30785);
(43512-43006)*805- (48987+297308)

62608-М, 4344-О, 428801-П, 32190-Е, 61038-Н, 37770-С, 299490-И.

Порядок выполнения действий, 5 класс

Содержание

Расставить порядок действий в примере и объяснить почему такой порядок действий.Фронтальный

Игра «Найди ошибку» 1. Витя Верхоглядкин не знал правил, определяющих порядок

Игра «Правильно выполни действие и отгадай зашифрованное слово» В Англии существует

Самостоятельная работа по карточкам Задание №1.Задайте программу вычисления;Изобразите программу в виде

Домашняя работа индивидуальная Какой цветок должен был подарить молодой девушке китаец,

Похожие презентации

Расставить порядок действий в примере и объяснить почему такой порядок действий.
Фронтальный

Игра «Найди ошибку»
1. Витя Верхоглядкин не знал правил, определяющих порядок

Игра «Правильно выполни действие и отгадай зашифрованное слово»
В Англии существует

Самостоятельная работа по карточкам
Задание №1.
Задайте программу вычисления;
Изобразите программу в виде

Домашняя работа индивидуальная
Какой цветок должен был подарить молодой девушке китаец,