Презентация урока математики 4 класс Учителя начальных классов МОУ лицей Павловой Светланы Аркадьевны

Содержание

Слайд 2

Тема урока Нахождение неизвестного слагаемого в сложном уравнении

Тема урока
Нахождение
неизвестного слагаемого
в сложном уравнении

Слайд 3

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука

– Это математика!
Слайд 4

Устный счёт 70 70 с 15 ц 580 54 170 121

Устный счёт

70

70 с

15 ц

580

54

170

121

270

уменьшить
в 100 раз
число 17000

27 · 3

+ 10 · 4

1т 500 кг = … ц

5600

(300 – 90) : 3

46 + у =100

у + 230 = 500

увеличить
560 в 10 раз

1мин 10с = … с

600 – 120 :(4+2)

Слайд 5

Поможем построить дом Емеле S = a • b Какую площадь

Поможем построить дом Емеле

S = a • b

Какую площадь будет занимать

фундамент под домом, если он прямоугольной формы, длина – 9 м, а ширина составляет 2/3 длины?

а = 9 м

b

1) 9 :3 • 2 =

6 (м) – ширина (b)

2) 9 • 6 =

54 (м²) – площадь ( S)

Слайд 6

Найди значение выражения. (800:4-600:3)·5+(100-35:5)= 1 2 3 4 5 6 7 93

Найди значение выражения.

(800:4-600:3)·5+(100-35:5)=

1

2

3

4

5

6

7

93

Слайд 7

Гном пришёл на помощь вам. Давайте вспомним, как найти неизвестное слагаемое.

Гном пришёл на помощь вам. Давайте вспомним, как найти неизвестное слагаемое.

Слайд 8

сумма слагаемое слагаемое

сумма

слагаемое

слагаемое

Слайд 9

Новый материал Учимся решать уравнения, находить неизвестное слагаемое. Х + 11

Новый материал

Учимся решать уравнения, находить неизвестное слагаемое.

Х

+

11

=

96

:

4

Х+ 11 = 24

Х =

24 - 11

Х = 13

13 + 11 = 96 : 4

24 = 24

Слайд 10

Слайд 11

Закрепление нового Решаем уравнение 78 + у = 97 + 3

Закрепление нового

Решаем уравнение 78 + у = 97 + 3
Составляем уравнение

по задаче № 311 и решаем.
Группа ребят решают усложнённые уравнения.
Слайд 12

Волшебники и феи помогают героям сказок, сейчас и нам помогут справиться с трудностями.

Волшебники и феи помогают героям сказок, сейчас и нам помогут справиться

с трудностями.
Слайд 13

Самостоятельная работа Х+24=67-33

Самостоятельная работа
Х+24=67-33

Слайд 14

Танцевальная физминутка

Танцевальная физминутка

Слайд 15

Чтобы справиться со следующим заданием, фея отправляет Золушку к нам. Чему она сможет у нас научиться?

Чтобы справиться со следующим заданием, фея отправляет Золушку к нам. Чему

она сможет у нас научиться?
Слайд 16

Закрепление изученного Решим задачу?

Закрепление изученного Решим задачу?

Слайд 17

Сколько учеников в третьей школе? В трёх школах учатся 3600 человек.

Сколько учеников в третьей школе?

В трёх школах учатся 3600 человек.

В первой школе учится 1265 человек,
а во второй школе-на 348 человек
больше, чем в первой.
Слайд 18

I шк. II шк. IIIшк. 1265чел. ?(I+348)чел. ? 3600 чел. ?

I шк. II шк. IIIшк.

1265чел. ?(I+348)чел. ?

3600 чел.

?

Слайд 19

1265 + 348 1613 ( чел.) – во II школе. 1265

1265
+ 348
1613 ( чел.) – во II школе.

1265
+ 1613
2878 ( чел.) – в I и во II школах.

3) _3600
2878
722 ( чел.) - в III школе.

Ответ: 722 человека в III школе.

Слайд 20

Слайд 21

Расшифруй название сказки е= 27+4 к= 4+79 н= 12+9 ц= 6+36

Расшифруй название сказки

е= 27+4 к= 4+79 н= 12+9 ц= 6+36
в= 48+9

и= 7+16 а= 9+39
о= 17+8 ч= 8+58 л= 67+7
т= 35+9 ь= 6+45 й= 8+25

а

л

е

н

ь

к

и

й

ц

в

е

т

о

ч

е

к

Слайд 22

Спиши, заполняя пропуски: 3 т = …. ц 5 т 4

Спиши, заполняя пропуски:
3 т = …. ц
5 т 4 ц =

…. кг
85000 мм = …… дм
11 м 9 см ….. 1190 см
4 мин 2 с …… 42 с
4 ч 30 мин = ….. мин

Поможем Герде побыстрее добраться до Кая?

Слайд 23

Надо помочь зверю лесному из сказки С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». II

Надо помочь зверю лесному из сказки С.Т. Аксакова «Аленький цветочек».

II в.


I в.

_234006
18769

215237

_800304
62836

737468

732638
+ 7567
40210

780415

№ 312

692503
+ 307498
80321

1080322

Слайд 24

Слайд 25

Занимательная математика Из какой сказки? Поможем ребятам вернуться домой? Прогоним гусей-лебедей? Найдём пути решения нестандартных задач?

Занимательная математика
Из какой сказки?
Поможем ребятам вернуться домой? Прогоним гусей-лебедей? Найдём пути

решения нестандартных задач?
Слайд 26

Найдите неизвестное число А к у л а лук 7 2

Найдите неизвестное число

А к у л а лук
7 2 9

8 1
С а м о л ё т лом
С к в о р е ц ров
3 5 0 2 7 9 1

?

892

?

720

Слайд 27

Найди закономерность 85, 97, 109, 121, … , … 901, 802,

Найди закономерность

85, 97, 109, 121, … , …
901, 802, 703, …

, …
525, 517, 509, … , …

133

145

604

505

501

493

Слайд 28

Сколько квадратов на рисунке? 14

Сколько квадратов на рисунке?


14

Слайд 29

Переложи одну спичку, чтобы получилось верное равенство III – II= V

Переложи одну спичку, чтобы получилось верное равенство

III – II= V VI

– IV = X
VI + V = X VI = V – I

I

I

I

I

Слайд 30

Рассуждаем… Лягушка встречала гостей. Осёл пришёл раньше Барана, Волк позже Зайца,

Рассуждаем…

Лягушка встречала гостей. Осёл пришёл раньше Барана, Волк позже Зайца, Баран

раньше Зайца, Ёжик позже Волка. В каком порядке пришли гости?
Слайд 31

РЕБУСЫ ПИ100ЛЕТ 100ЛБ КО100ЧКА 100ЛИЦА 40А

РЕБУСЫ

ПИ100ЛЕТ
100ЛБ
КО100ЧКА
100ЛИЦА
40А

Слайд 32

Да, путь познания не гладок. Но знаем мы со школьных лет,

Да, путь познания не гладок.  Но знаем мы со школьных лет, Загадок больше,

чем разгадок, И поискам предела нет!
Слайд 33

Определи своё настроение Отлично Я устал(а) Мне было трудно Я был(а) уверен(а) в себе

Определи своё настроение

Отлично

Я устал(а)

Мне было трудно

Я был(а) уверен(а) в себе

Слайд 34

Молодцы!

Молодцы!