Реализация алгоритма ветвления на QBASIC. Задачи на повторение

Сентябрь 13, 2022

Главная
Математика
Реализация алгоритма ветвления на QBASIC. Задачи на повторение

Содержание

2. Задачи на повторение 1. Вычислить значение у, если у = . 2. Принадлежит ли точка окружности
3. Блочная форма Форма применима, когда для ситуации истинного условия и для ситуации ложного условия требуется выполнить
4. Использование одного условия IF условие THEN действие 1.1 действие 1.2 … действие N ELSE действие 2.1
5. Пример: Составить программу, которая будет из двух неравных чисел, введенных человеком с клавиатуры, выбирать наибольшее. Решение:
6. IF условие 1 THEN действие 1 ELSEIF условие 2 THEN действие 2 . . . ELSE
7. Пример: Составить программу, которая будет из двух любых (возможно равных) чисел, введенных человеком с клавиатуры, выбирать
8. Задание 1. Вычислить у: у = если х – произвольное число, введённое с клавиатуры. 2. Вывести
9. Задание 3. Даны действительные числа х, у. Если х и у отрицательны, то каждое значение заменить
10. Задание 4. Даны числа а, b, с (а ≠ 0). Выяснить, имеет ли уравнение ах2 +
11. Задание 5. В чемпионате по футболу команде за выигрыш дается 3 очка, за проигрыш - 0,
12. Задание 5. В чемпионате по футболу команде за выигрыш дается 3 очка, за проигрыш - 0,
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Задачи на повторение
1. Вычислить значение у, если у = .
2. Принадлежит ли

точка окружности с радиусом 2 и началом в центре координат: (2, 0.2); (2, -1.5); (2, 0.7); (2, 1.1); (2, 3) (уравнение R^2=X^2+Y^2)

Слайд 3

Блочная форма
Форма применима, когда для ситуации истинного условия и для

ситуации ложного условия требуется выполнить несколько действий и их удобнее записать в столбец.
Основное отличие от предыдущих форм в том, что запись оператора производится в несколько строк и в конце обязательно добавляется END IF.

Слайд 4

Использование одного условия
IF условие THEN
действие 1.1
действие 1.2
…
действие N
ELSE
действие

2.1
действие 2.2
…
действие M
END IF

Слайд 5

Пример:
Составить программу, которая будет из двух неравных чисел, введенных человеком с

клавиатуры, выбирать наибольшее.
Решение:
Решим задачу, используя полную блочную форму.
INPUT "Введите число a";a
INPUT "Введите число b";b
IF a>b THEN
PRINT "Наибольшее число a"; a
ELSE
PRINT "Наибольшее число b"; b
END IF

Слайд 6

IF условие 1 THEN
действие 1
ELSEIF условие 2 THEN
действие 2
. . .
ELSE
действие

n
END IF

Использование нескольких условий

Слайд 7

Пример:
Составить программу, которая будет из двух любых (возможно равных) чисел, введенных

человеком с клавиатуры, выбирать наибольшее.
Решение:
INPUT "Введите числа a и b"; a, b
IF a>b THEN
PRINT "Наибольшее число a"; a
ELSEIF a PRINT "Наибольшее число b"; b
ELSE
PRINT "Числа равны"
END IF

Слайд 8

Задание
1. Вычислить у: у = если х – произвольное число, введённое с

клавиатуры.
2. Вывести на экран максимальное из трех чисел.

Слайд 9

Задание
3. Даны действительные числа х, у. Если х и у отрицательны,

то каждое значение заменить его модулем; если отрицательно только одно из них, то оба значения увеличить на 0,5; если числа принадлежат отрезку [0,5; 2], то оба значения уменьшить в 10 раз; в остальных случаях х и у оставить без изменения.

Слайд 10

Задание
4. Даны числа а, b, с (а ≠ 0). Выяснить, имеет

ли уравнение ах2 + bх + с = 0 вещественные корни. Если такие корни имеются, то найти их. В противном случае ответом должно служить сообщение, что вещественных корней нет.

Слайд 11

Задание
5. В чемпионате по футболу команде за выигрыш дается 3 очка,

за проигрыш - 0, за ничью - 1. Известно количество очков, полученных командой за игру. Определить словесный результат игры (выигрыш, проигрыш или ничья).

Слайд 12