Содержание
- 2. ОБУЧАЮЩАЯ : повторить, обобщить, систематизировать знания по данной теме ; показать учащимся необходимость знания материала изученной
- 3. II. Проверка домашнего задания и постановка проблемы. I. Организационный момент. III. Обобщение и систематизация знаний. IV.
- 4. Энгельс Ф. Лобачевский Н.И. « Лишь дифференциальное исчисление дает естествознанию возможность изображать математически не только состояния,
- 5. Проверка домашнего задания 1. Что называется математическим анализом? 2. Кто и когда создал это исчисление? Ответ:
- 6. Проверка домашнего задания 4. Кто и в каком году ввел термин «производная»? 5. В чем состоит
- 7. Повторение материала 1. Подберите функцию, производная которой равна: А) х2+4; Б) х6 ; В) 4х2 –
- 8. Повторение материала 3. Установите соответствия между функцией, записанной в столбце А, ее графиком, изображенным в столбце
- 10. Проверка Задание. Ответы: а) f(x)=x3/3+4x; б) f(x)=x7/7; в) f(x)=x4-2x; г) f(x)=-cosx+tgx 2. Задание. Ответы : А)
- 11. Проверка
- 12. 1. Тело движется прямолинейно по закону s(t)=3+2t+t2 (м). Определите его скорость и ускорение в момент времени
- 13. 4. Количество электричества, прошедшее через проводник начиная с момента t = 0, задается формулой q(t)=2t2+3t+1. Найдите
- 14. Самостоятельная работа Вариант 1. 1. Материальная точка движется по закону s(t)=12t+3t3. Найдите ее скорость и ускорение
- 15. Самопроверка Вариант 1. v(t)=s’(t)= 12+9t²; v(2)=12+36= 48 (м/с); a(t)=v’(t)= 18t; a(2)=18·2= 36 (м/с²). 2. f(x)= 0;
- 17. Скачать презентацию